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特殊教育巡迴教師(大陸地區)     
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  大陸地區特殊教育巡迴教師是指從事特殊教育工作的一種專職人員。主要由特殊兒童教育專家、特殊教育教師、特殊兒童社會工作者、特殊兒童心理衛生專家和特殊兒童輔導人員等組成。主要職責是以巡迴方式為處於地區遼闊、居住分散、流動性大、交通不便的地區、山區、牧區、漁區和邊遠地區的學校或家庭,提供特殊教育的指導和服務。
技術學院教師協會(英國)     
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  英國技術學院教師協會成立於一九○四年,目前有超過五萬人的個人會員及五百多個團體會員。該協會亦屬於行業工會聯合會(The Trades Union Congress, TUC)、全國專業工作人員聯盟(The National Federation of Professional Workers, NFPW),並為世界教學專業組織聯合會(The World Confederation of Organizations of the Teaching Profession, WCOTP)之成員。該協會之督導管理係由每年的年度大會以及該協會主管、祕書長、過去三任主席、各部門之代表,以及其他教師組織...
芝加哥大學圖書館學院(美國)     
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  芝加哥大學於1891年成立,自始,該校即以其優良學風及傑出的學術地位著稱。該校研究生人數遠超過大學部學生人數,是以研究所教育為主的綜合大學。
  1926年,芝加哥大學獲得卡內基財團法人(Carnegie Corporation)的資助,成立圖書館學研究院,1928年正式招生,設博碩士班。1920年代,威廉遜(Charles C. Williamson)的「圖書館服務」及能德(W.S. Learned)的「公共圖書館與知識傳布」二文,引起卡內基財團法人的注意,欲捐百萬美元巨資成立一所以調查與研究而非以實務為教學目標的圖書館與研究所。衡諸當時各方因素及條件,芝加哥大學被選為捐贈對象...
高級商業學校(德國)     
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  德國兩年制的高級商業學校和外語文書高級商職(Höher Handelsschule für Fremdsprachen Korrespondenten)旨在培養學生處理實際商務的能力,使能夠恰當且富有責任感的辦理商務。外語文書高級商職的畢業生能在商業和管理事務上處理德文和外語文書,進行翻譯並且作商務談判。高級商業學校還有一種升學班(Der gymnasiale Zweig)可以獲得升入大學的資格。
  另外還有一年制的商專也屬於高級商職的範圍,招收高中畢業生施與多方面的商業基礎教育,以從事經貿與管理方面中級職務。學生如果準備升入大學,也具備有紮實的基礎。
  教學科目:...
雙極(型)中央處理機片     
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一種中央處理機組件。其具有中小規模積體電路(MSI或SSI)在速度方面的優點,用戶可用它組成自己的系統,並用微程式技術建立自己的指令系統。
四會(大陸地區)     
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  四會是大陸地區掃盲教育質量標準要求,也是測驗掃盲學員脫盲合格與否的主要手段。一九七八年國務院在〔關於掃除文盲的指示〕中規定:城市工礦區脫盲標準為應識二十宇,達到「四會」。四會是指會讀、會寫、會講、會用。
  會讀:指學員學完掃盲(識字)課本,對課文中的一千五百個(幹部、職工二千個)常用漢字,能夠比較準確地讀出字音。
  會寫:指學完掃盲(識字)課本的學員,對課文中的一千五百個(幹部、職工二千個)常用漢字,能夠按照基本筆畫和筆順比較正確地書寫出字形。
  會講:指學完掃盲(識字)課本的學員,對課文中的一千五百個(幹部、職工二千個)常用漢字,能夠比較正確地講出字義...
盛德樂(舞)     
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舞名。此舞係模仿《昭德舞》,作於漢宣帝二年六月(西元前72年6月)。此舞主要目的為頌揚漢武帝(西元前140∼西元前87)之偉大貢獻,並於宗廟祭祀時向武帝獻祭。
《漢書.宣紀》、《宋書》。
(集)團展開     
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  (集)團展開其主要目的為了研究真實氣體的熱力學性質。因為在真實氣體內質點間的作用必須要考慮進去,如果我們由基本公式中加上質點之間作用的貢獻,在理論上是可行的,但在實用上我們會遇到很嚴重地數學上的困難。這種數學上的問題在稀薄真實氣體就比較沒有那麼困難,因為在此情形下,對應地無作用力的系統可以看成一個近似參考系統。所以真實氣體的各種物理量可以以數學級數展開的方法來表示,其中主要項表示對應理想系統的結果,而接下去的項表示系統因質點間作用力所產生的修正項。這個方法首先由邁爾(Mayer)於1937年提出,並對經典真實氣體發展出有系統的展開方法。而1938年Kahn及Unlenbeck更應用此方法到...
國務院學位委員會(大陸地區)     
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  國務院學位委員會是國務院設立的領導全國學位授予工作的機構,於一九八○年十二月批准建立。根據〔學位條例〕規定,學位委員會設主任委員一人,副主任委員若干人和委員四十一人。主任委員、副主任委員和委員均由國務院任免。學位委員會成員由資深科學家、學者和國務院有關部委負責人兼任。學位委員會的主要職責是:根據〔學位條例〕,負責全國學位授予工作;制定〔學位條例實施辦法〕;提出授予學位的高等學校和科學研究機構及其可授予學位的學科名單等。一九八○年,學位委員會下設辦公室,負責處理日常事務。一九八一年,國務院學位委員會下設學術性工作組織-學科評議組。根據〔國務院學位委員會學科評議組組織章程〕規定,按授予學位的學...
國家考試(德國)     
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  德國國家考試有兩種涵義,從廣義來說是由政府指派考官所舉辦的結業考試,如翻譯師和護士考試等,這些考試與大學教育無關;另外一種是狹義的,是由國家對修業年限已滿的大學生授與一定職業資格所舉辦的考試,如法官、律師、檢察官、醫師、藥劑師和教師等的考試。國家考試通常分成兩個階段,第一階段為結束大學學業的理論考試(Theoretische Prüfung);第二階段為試用階段(Vorbereitungsdienst)結束的實務考試(Praktische Prüfung)。
  無論中小學或職業學校未來的教師,在參加第一次國家考試結束,大學學業後,必須經過一年半到兩年的實習階段。在這一階段期間,...
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