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教育科學院（蘇聯）
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蘇聯教育科學院於一九四三年成立之初，原稱俄羅斯聯邦教育科學院，一九六六年八月改稱蘇聯教育科學院；為今獨立國協的最高教育科學研究機構，隸屬於國家教育委員會。其主要任務是：(1)組織教育及相關學科的學者，指導全國教育研究單位，統領全國教育研究事宜；(2)進行教育問題探討，發揮教育研究於解決教育問題的職能；(3)傳播教育資訊，促進教育發展。
該院的組織運作，主要由院長、副院長、院士會議以及主席團組成。由所有院士組成的院士會議，規劃全國教育研究方針、選舉院士及主席團成員，為院內的最高權力所在。院士的產生主要從教育科學研究機構與高等學校中有突出貢獻、豐富著作的學者與教育家中遴選，經教育... |
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教育管理（大陸地區）
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教育管理係指政府為實現其教育目的，貫徹教育方針，對教育事業進行的計畫決策、組織實施、調節控制、培養激勵、監督檢查等一系列的連續活動。一般分為兩大部分：(1)教育行政管理，係指教育行政機關對教育事業的組織、領導和管理。(2)學校管理，係指學校為貫徹教育方針，實現培養目標，而進行的計畫、組織、控制等一系列有目的的連續活動。其主要內容有：學校管理體制、學校管理過程和方法、學校思想政治工作、教學、科學研究、生產勞動、體育衛生、人事、保衛、總務、財務、圖書儀器，以及其他各項工作的管理等等。學校管理活動是由管理者、管理手段和管理對象三個基本因素組成的。學校管理者主要是指學校的正、副校長，教務處和總務處...
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教齡（大陸地區）
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教齡係指直接從事學校教育工作的年限。一九八五年，大陸地區為鼓勵中小學教師（包括幼兒教師）長期從事教師職業，提出除按規定發給工齡津貼外，還另外加發教齡津貼。教齡的計算界限為直接從事學校教育工作的年限；曾因冤假錯案間斷教育工作而經平反後仍在從事教育工作，其間斷年限可計算為教齡；在歷次政治運動中，曾帶薪下放的教師，其間斷的教育工作時間可計算為教齡；從其他類型、級別的學校調入中小學後，原來的工作年限可計算教齡。教師調離中小學後，教齡隨之取銷；連續病休超過六個月的時間不計算教齡。民辦教師是否實行教齡津貼制度，由各地方政府依實際情形決定。
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全國期刊中心（美國）
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由於期刊訂費偏高，且成長極速，而館際互借的壓力又與日俱增，美國圖書館界遂有成立一個全國性期刊中心，以應各方之需的構想。簡單的說，全國期刊中心(National Periodical Center)係以一集中的館藏提供快速而正確的書目資料，經濟而有效的服務，俾滿足讀者最大的需求。就消極面來說，它的成立，可以節省一般圖書館採購期刊的經費、空間上的浪費以及財務上的負擔；就積極面而言，可以使期刊的豐富資源得以分享，無論是在期刊文獻的提供或是資訊的傳輸方面，均可使利用的單位擴大其服務的項目和內容，而廣泛、完整的收藏，亦可提供及時相便捷的服務。
全國期刊中心擬議之歷史淵源與館際合作之關係... |
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全國職工業餘教育會議（大陸地區）
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全國職工業餘教育會議是大陸地區高等教育部、教育部、中華全國總工會於一九五五年二月在北京聯合召開的。會議指出，職工業餘教育主要任務是普遍地提高職工群眾的文化技術水準和培養科學技術人才與管理人才。對職工識字教育和業餘小學以「大量發展，注意質量」為原則，對中等以上業餘學校以「積極發展，力求正規，提高質量」為工作方針。各級職工業餘學校的學制、課程、培養目標和入學條件，一般與同級的普通學校基本相同，但修業年限適當延長，課程內容則較精簡。除兼課教師外，還應配備一定數量的專職教師。
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西本三十二（日本）
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西本三十二(1899~1988)是出生於日本大阪府的教育學者。西本氏獲得美國哥倫比亞大學師範學院(Columbia University, Teacher College)碩士學位後，返回日本攻讀東京帝國大學教育學博士學位。一九二八年應聘為奈良女子高等師範學校教授。一九三三年進入日本放送學會(N.H.K.)，歷任社會教育課長、編成部長、教養部長等職。第二次世界大戰後，擔任成 大學教授。一九五三年起，西本氏改任國際基督教大學教授。一九六七年，擔任帝塚山學院大學長（校長）、理事長。在此期間，他在一九四八年，促成日本放送廣播教育協會的設立，並擔任改組為財團法人後的理事長。
西本三十... |
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消化室（腐化槽）
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汙泥消化槽。常指尹霍夫池(Inhoff tank)之下面部分或化糞池之厭氧槽部分。
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馬利蘭大學東亞圖書館（美國）
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馬利蘭大學東亞圖書館是華盛頓特區(Washington, D.C.)近郊最大的東亞館。（因區內有國會圖書館，所以各大學均未大量收藏東亞文資料。）根據1991年6月的統計，該館已有藏書76,515冊，包括中文28,650冊、日文27,189冊、韓文4,206冊、及英文1,470冊。每年增加3,000餘冊。
該館除服務本校師生外，並對外開放供當地華僑、中國留學生、及亞洲問題學者使用。 該館開始時先有一大批日本資料。中文圖書是1965年開始收藏，內容以參考書與文史資料為主。參考書約2,500餘冊，文史資料占全部中文藏書的2/3。除傳統及古典文史書外、亦注重近代現代史料... |
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里昂第三大學（法國）
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里昂第三大學於一九七三年成立，原先屬里昂第二大學，源自一八○九年由文、理、神學院合設的前里昂大學，其本源可溯至一二四五年教宗有關在里昂設高等教育的敕令。一八九六年改設大學。
該校有學術與經濟自主權的國立大學，隸屬教育部，由國家提供經費。其組織由許多訓練和研究單位組成。管理組織有：大學委員會，其中成員包括教授代表、研究員、學生、行政及技術人員，也有從公、私立部門中選出的非大學成員之委員代表。各單位委員會，成員包括單位裡的教授代表、研究員、學生、行政及技術人員。科學委員會，掌管研究事務。校長由大學委員會選出。代表教育部的榮譽校長，由里昂學術院院長擔任。 據一九八九年... |
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里茲大學（英國）
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一八八四年里大以科技學院及里茲醫學院(Yorkshire College and the Leeds School of Medicine)之名成立。一九○四年獲頒皇家特許狀改為現在的名稱。里茲大學亦為一所獨立經營但接受地方政府補助的大學。一九九三年全校學生總數超過一萬五千名，有百分之十五左右的外籍生，大學生和研究生人數比例約為三比一，教師一千零五十位。
學校擁有全國最大的圖書館。館藏兩百萬冊資料，期刊七千多種，另有法律、醫學和紡織三個學系圖書館。此外並有一座一千多部終端機網路的電腦系統，可供師生進行資料處理與線上檢索；語言實習室則有可供三十多種語言學習的輔助設施。 |
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士