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語言障礙兒童診斷程序&教育安置
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普通班:目前語言障礙的兒童大部分都在普通班就讀。但普通班教師通常缺乏輔導語言障礙兒童的知能，因此，有必要加強普通般教師的語言輔導技能。2. 資源班:語言障礙兒童平時在普通班上課，每周利用幾節課的時間抽離到資源班去接受語言治療或課業輔導。 關鍵字中文關鍵字:語言障礙兒童診斷程序&教育安置、智力、聽力英文關鍵字: Language barriers diagnostic procedures & educational placement of children、Intelligence、Hearing 參考...
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