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泰（勒）‧麥（柯）二氏解
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超音速流流經圓錐體所產生的錐型流動（conical flow，參見該則名詞說明），其統御方程式是非線性的常微分方程式，因此解法甚為困難。早期（1929年）布士曼(A. Busemann)曾在速度圖上以積分方法解出。隨後（1933年）泰勒和麥柯兩人想出以數值方法直接積分求解，並將重要的流體和流動變數（如壓力、流速、馬赫數及頂角等）作成圖表，甚為方便並廣被使用。因此稱泰勒和麥柯兩人對錐形流動的數值解法，稱為泰‧麥二氏解。
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多斑乳突天竺鯛（大麥側仔）
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Fowleria variegata (Valenciennes, 1832)
本屬魚具上主上頜骨，鋤骨無齒，口腔卵紅色；前鼻孔緊鄰上唇且有管。前鰓蓋骨緣平滑腹緣未骨化，鰓蓋上有大斑點。側線不完全，體褐色具不規則斑紋，體側有時有垂直橫帶，各鰭色淡且具暗褐色點，第一背鰭棘7，第二背鰭軟條9；尾鰭圓。
印度至太平洋、紅海、束非沿岸、印度、菲律賓、台灣、北澳與Samoa島。
本種魚較為稀有少見，性喜居於珊瑚礁潮池、緩坡之岩礁海域或河口潟湖區，為較廣鹽性魚類。肉食性以無脊椎動物為主。白日躲藏於海藻豐富、或枝狀珊瑚附近，為夜行性魚類。雄魚亦有口孵護卵行為。
無經濟食用價值。
脊索動物門(Phylum Chordata)
脊椎動物亞門(Subphylum Vertebrata)
輻鰭魚綱或條鰭魚綱(Class Actinopterygii)
硬骨魚類（首網）總論
新鰭魚亞綱(Subclass Neopterygii)
真骨魚組(Division Teleostei)
正真骨亞組(Subdivision Euteleostei)
鱸形目(Order Perciformes)
棘鰭魚首目(Superorder Acanthomorpha)
鱸亞目(Suborder Percoidei)
鱸形系(Series Percomorpha)
天竺鯛科(Family Apogonidae)
鱸上科(Superfamily Percoidea)
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洪尼夫助學金制度（德國）
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德意志聯邦和各邦政府鑒於戰後有許多學生貧窮無能力升入大學求學，便於一九五五年在萊因河畔的洪尼夫溫泉(Bad Honnef)決定建立全國一致的助學金制度，於一九五七年開始實行。這種助學金是發給成績良好、有相當天分而家境較差的學生。獎學金分初級(Anfangsförderung)和正級(Hauptförderung)兩種，前者期限三學期，後者從第四學期開始。要獲得正級助學金者必須參加鑑定考試(Eignungs prufüng)，這種助學金是由各大學的學生福利管理處(Studentenwerk)辦理，其中部分數額待學生畢業，有收入後再予償還。
專門學院(Fachhochschule... |
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教齡（大陸地區）
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教齡係指直接從事學校教育工作的年限。一九八五年，大陸地區為鼓勵中小學教師（包括幼兒教師）長期從事教師職業，提出除按規定發給工齡津貼外，還另外加發教齡津貼。教齡的計算界限為直接從事學校教育工作的年限；曾因冤假錯案間斷教育工作而經平反後仍在從事教育工作，其間斷年限可計算為教齡；在歷次政治運動中，曾帶薪下放的教師，其間斷的教育工作時間可計算為教齡；從其他類型、級別的學校調入中小學後，原來的工作年限可計算教齡。教師調離中小學後，教齡隨之取銷；連續病休超過六個月的時間不計算教齡。民辦教師是否實行教齡津貼制度，由各地方政府依實際情形決定。
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全國師範教育認可委員會（美國）
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美國師範教育認可委員會成立於一九五四年。係由美國州立大學和學院、州教育廳、州教育董事會及其他教育專業團體所組成。目前共有五百五十六個會員。同時也是屬於志願性的認可評鑑機構，其主要的任務乃專門從事有關中小學校教師養成機構以及學校教育工作人員（包含校長、視導人員、教育局長、輔導人員、學校心理學家、教學技術人員以及學校其他特殊教育工作者等）的評鑑和認可工作。其下並設有申訴委員會(Complaint Review Committees)、過程評鑑委員會(Process and Evaluation Committees)、專業標準委員會(Professional Standards Committ...
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全國托幼工作會議（大陸地區）
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中國大陸地區於一九七九年鑑於幼兒教育工作的重要性，於七月二十四日至八月七日，召集教育部、衛生部、國家勞動總局、全國總工會、全國婦聯，在北京召開「全國托幼工作會議」，會後發表〔全國托幼工作會議紀要〕，其中決定由國務院設立「托幼工作領導小組」，由教育部、衛生部、計委、建委、農委、財政部、商業部、民政部、勞動總局、城建總局、全國總工會、全國婦聯、中國人民保衛兒童全國委員會等單位的負責同志組成，負責研究與實施大陸地區有關幼兒托兒保育工作的規定。「托幼工作領導小組」下設辦公室，作為常設機構，進行日常工作。但一九八二年，此單位機構已取消。
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全國期刊中心（美國）
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由於期刊訂費偏高，且成長極速，而館際互借的壓力又與日俱增，美國圖書館界遂有成立一個全國性期刊中心，以應各方之需的構想。簡單的說，全國期刊中心(National Periodical Center)係以一集中的館藏提供快速而正確的書目資料，經濟而有效的服務，俾滿足讀者最大的需求。就消極面來說，它的成立，可以節省一般圖書館採購期刊的經費、空間上的浪費以及財務上的負擔；就積極面而言，可以使期刊的豐富資源得以分享，無論是在期刊文獻的提供或是資訊的傳輸方面，均可使利用的單位擴大其服務的項目和內容，而廣泛、完整的收藏，亦可提供及時相便捷的服務。
全國期刊中心擬議之歷史淵源與館際合作之關係... |
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全局極小值（總體最小值）
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在整個定義域中，其函數值為最小者。
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西北少數民族師資培訓中心（大陸地區）
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西北少數民族師資培訓中心又稱「少數民族師資培訓中心」，是大陸地區為加強培訓少數民族地區的師資，促進民族地區教育事業的發展而建立的培訓中心。據一九八三年五月六日〔中共中央、國務院關於加強和改革農村學校教育若干問題的通知〕中關於「財政部要撥出一筆專款，為少數民族和邊境地區建設一兩所師資培訓中心」的精神，一九八五年教育部正式在西北師範學院內建立了西北少數民族師資培訓中心；該中心主要為新疆、甘肅、青海、寧夏、陝西等省、區，培養普通高中、中等師範學校及大專院校部分學科的少數民族教師。
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維琴尼亞大學愛德曼圖書館（美國）
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維琴尼亞大學的16個圖書館共有3,000,000餘冊藏書，及來自世界各國的19,000種現訂期刊及180種報紙；館藏目錄及期刊論文都已進入電腦檢索的階段，可以在圖書館內查詢，也可以從遠地線上查詢，電子資源包括：書目資料庫、電子郵件、數位及影像資料庫、地理資訊系統、電子地圖等。
愛德曼圖書館是維琴尼亞大學的總館，以社會科學及人文科學的資料為主，它有5層樓高，10層書庫。教員的借期長達一學期，研究生可以借90天，其他的人至少可以借4週，裝訂的過期期刊，可以借出7天。 除了法律圖書館及醫學圖書館之外，1989年元月1日以前入藏的資料仍留在卡片目錄裡，中日韓文的資料也仍... |
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貓頭鷹博士