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高級技術員證書(法國)     
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  高級技術員證書為法國第三梯階的職業證照。報考者通常是已取得第四梯階的技術員證書或技術業士文憑,而修習高級技術員學部(STS)的二年制短期課程。法國設置有八十~九十種行職業的高級技術員證書。第三梯階職位的工作係直接協助工程師或經理;其資格要求修習業士(Bac)之後二年以上課程而證照考試及格,如:高級技術員證書(BTS)、大學技術文憑(DUT)、大學普通研習文憑(DEUG)與大學科技研習文憑(DEUST)等。
盛德樂(舞)     
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舞名。此舞係模仿《昭德舞》,作於漢宣帝二年六月(西元前72年6月)。此舞主要目的為頌揚漢武帝(西元前140∼西元前87)之偉大貢獻,並於宗廟祭祀時向武帝獻祭。
《漢書.宣紀》、《宋書》。
雪菲爾大學圖書館(英國)     
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  英國雪菲爾大學(The University of Sheffield)係由雪菲爾醫學院(Sheffield Medical School,成立於1828年)、費爾斯學院(Firth College,成立於1879年)、雪菲爾技術學院(Sheffield Technical School,成立於1884年)3所學校於1897年合併而成,並於1905年改為今名。其圖書館成立於1897年,隨著校名的更改,同時於1905年改名為雪菲爾大學圖書館。
  雪菲爾大學圖書館因校區館舍分散,故採分散式管理。目前(1911)館藏共有圖書950,000餘冊、現期期刊5,000餘種,另有縮影及視聽等...
電子工業學會(美國)     
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  電子工業學會於1924年創立於美國華盛頓,曾經數度易名,1950年名為國家無線電製造商學會(National Radio Manufactures Association),1957年名為無線電、電子、電視製造商學會(Radio-Electronies-Television Manufactures Association)。主要任務如下:  
  (一)建立電子組件、測試方法,以及各種電子設備性能標準。
  (二)頒發榮譽及傑出服務獎牌(Medal of Honor and Distinguished Service Awards)給對電子工業有傑出貢獻之廠商。
月蝕(天)     
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  天體運行時,地球之位置介於太陽與月球之間時,會產生地球之影子落在月球表面,使得月球全部或部分不受太陽光之現象稱之。
  「國家教委考試管理中心」是由國家教育委員會負責高等學校招生全國統一考試的命題、考務與評卷管理、成績統計分析及國外來華留學生入學考試科目命題工作的機構;一九八七年成立,是國家教育委員會直屬單位。主要職能是:(1)統一實施國家教育委員會確定的各種全國性教育考試;(2)承辦國家教育委員會批准的國外委託考試;(3)分析考試成績,為改進教育和教學提供反饋信息和諮詢意見;(4)進行考試的科學研究和改革實驗;(5)指導地方考試機構開展業務工作。中心設有命題處、考務管理處、國外考試協調處、科研管理處和辦公室。
圖書館裝訂學會(美國)     
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  美國圖書館裝訂學會成立於1935年,至1990年共有92個會員。該學會的會員大多是登記有案的圖書裝訂商或裝訂公司。這些入會的裝訂商或公司,均須依據該學會所制定的圖書館裝訂標準(Library Binding Institute Standard for Library Binding)從事裝訂作業。會員裝訂服務範圍,包括破損圖書的補修及重新裝訂,新書的預先裝訂(Prebinding)作業,期刊合裝,及其他圖書館或學校刊物的裝訂服務等。
  該學會會員可分成一般會員及機關團體會員。一般會員多數是圖書館裝訂材料及設備的供應商或製造商。而機關團體會員則是設有館內裝訂部門的機構,但也包括...
講師(大陸地區)     
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  講師是大陸地區高等學校教師職稱系列中的中級職稱。依一九八六年頒布的〔高等學校教師職務試行條例〕,講師的任職除思想政治方面的條件合格外,還須具備下列條件之一:獲得碩士學位且已承擔兩年左右助教職務工作,或獲得博士學位,經考察,表明能勝任和履行講師職責;獲得研究生班畢業證書或雙學士學位證書,且已承擔兩年以上助教工作,具有本專業必需的知識與技能和從事科學技術工作的能力;在擔任四年以上助教職務期間,取得高校助教進修班結業證書;或確認已掌握碩士研究生主要課程內容,具有本專業必需的知識技能和從事科研的能力,能順利地閱讀本專業的外文書籍。講師的職責為:系統地講授一門以上課程,組織課堂討論,指導實習、社會調...
  第一次全國工人技術學校校長會議於一九五五年四月由勞動部及工業、交通運輸各部聯合在北京召開。各省市技校校長、勞動局及工業交通運輸等廳(局)負責技工培訓的主管人員出席了大會。
  會議總結了幾年來技工教育所取得的成績,並檢討技工學校當前工作中存在的問題。認為主要問題是:對培養技術工人須側重生產實習教學的觀點不夠明確,導致教學工作仿照中等技術學校,偏重理論教學,忽視生產實習,理論教學脫離實際,從而在一定程度上背離了技校培養技術工人之辦學宗旨。其他問題還有:政治思想教育工作薄弱,不重視教學研究及教學檢查,師資水準較差,學校實習工廠及實習設施缺乏等。會議認為上述問題均嚴重影響技校教學品質之...
地方國語小學(德國)     
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  地方國語小學是十六世紀馬丁.路德(Martin Luther, 1483~1546)推動宗教改革後,路德教派教育計畫中擬於日耳曼地區設立的小學;主要授以讀、寫、算、唱歌、宗教、貿易及家政等課程。(參見「馬丁.路德的教育改革」)
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