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〔詹姆斯報告書〕(英國)     
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  〔詹姆斯報告書〕全名為〔師範教育與訓練調查報告〕(Report of Committee of Enquiry into Teacher Education and Training),是由英國詹姆斯爵士(Lord James of Rusholme)所領導的國會調查小組於西元一九七二年提出,旨在檢討英國師範教育的組織與課程內容。報告產生的主因有二:一是過去的師資培育過度依賴職前訓練,而非持續性的教育與訓練;二是原先將訓練過程畫分為大學畢業生(一年)與非大學畢業生(三年)兩類,功能不彰。
  報告的主要構想,是將教師的整個教育與訓練歷程分為三個階段:第一階段為個人教育;第二階段為...
研究館員(大陸地區)     
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  研究館員是大陸地區圖書、資料專業職務系列中的高級職稱,相當於教授。除思想政治方面之要求外,其任職條件為:具有大學本科畢業以上學歷,擔任副研究館員五年以上者;具有廣博的科學文化知識,對圖書館學、情報學科有系統的研究,有較高水準的論著或譯著,熟練掌握一門以上外語;工作經驗豐富,在本專業領域有一定聲望和影響。基本職責為:擔任書刊採訪、分編、文獻研究、編製書目索引等方面的指導及審核工作,主持高水準的科研、服務工作項目,指導下級專業人員的業務提升,解決重大業務問題。研究館員的評審權限,依〔圖書、資料專業職務試行條例〕之規定,屬於國家教育委員會圖書資料專業職務評審委員會下設的學科評議組,但實際上部分部...
精力;能(量)     
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生理學名詞。整個宇宙基本性的活性構成要素,是作「功」的能量。任何生命現象的運作都需「能」來完成,計有機械能、化學能、熱能、光能、電能以及核能等六種形態。此六種「能」可以互相轉換,且遵循著能量不滅定律。一般以做功(單位:kgm、N.m)和熱量(單位:卡路里或焦耳)來表示。
飛行路徑,航線(航)     
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  飛機、拋射體、或飛彈等在空中所描晝或遵行之路線;有關飛行體在空中之路徑,係指飛行體之重心對地球或其他固定參考位置之路徑。
儒略日(天)     
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  為天文工作所採用之日期的計算法,日期順序不分年月。儒略日第一日之開始為格林威治(Greenwich)時間,公元前4713年1月1日正午。例如格林威治時間1975年1月3日18時(即1月3日午後6時)為儒略日2,442,416.25日。
天經(天)     
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  此角度是決定目標物在黃道面(參見ecliptic)上的方位,以春分點(參見vernal equinox)為起點向東旋轉為正。
示波圖(繪波器)     
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  繪波器是用來記錄中間頻率(intermediate-frequency)訊號的一種儀器。其組成主要分成兩部分:一是利用檢流器(galvanometer)作為感測訊號的裝置;二是將感測之結果繪於紙上。其繪製方法有四種:(1)筆寫式(pen-writing)、(2)光寫式(light-writing)、(3)陰極射線管式(cathode-ray-tube)及(4)數位式(digital)。此四種方式應用之頻率範圍亦不相同。
教育研究促進協會(德國)     
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  德國教育研究促進協會全稱及地址為:Gesellschaft zur Förderung Pädagogischer Forschung e.V.-GFPF。Schloss-Strasse 29, D-6000 Frankfurt / Main 90, FEDERAL REPUBLIC OF GERMANY (Tel:77 02 45)
  該協會成立於一九五○年,為一獨立性組織,會員有四百二十四人。主要任務在於收集和分析與教育計畫相關之資料,包括職業方面,及心理學、社會學、經濟學與法律學的有關層面。協會也推動及獎勵教育研究。
  研究發現均以報告及書籍形式出版;並且編輯...
留學生司(大陸地區)     
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  留學生司是國家教育委員會下屬的職能機構之一,成立於一九八九年,目的在於加強對出國留學工作的宏觀指導。該機構的主要職責為:擬定出國留學工作的方針、政策與計畫;歸口管理全國的出國留學工作;指導駐外使(領)館教育處(組)做好有關留學人員的工作。
  全國少數民族出版工作會議是指大陸地區當局為少數民族出版工作而專門召開的會議。
  一九五八年九月由文化部、教育部和民族事務委員會在北京聯合召開「全國少數民族出版工作會議」。該會議提出各民族地區的中小學校和師範學校應該翻譯使用或採用全大陸地區通用的教科書,並輔之以本民族補充教材,在中共的民族教育方針下進行民族文字教材的編譯工作。會議要求民族文字教材必須在政治上堅持用社會主義、共產主義和愛國主義思想教育少數民族學生,通過分工合作,編譯比較完整的民族文字教科書和教學參考書。
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