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大躍進
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政之後採用蘇維埃模式，開始實行極權統治，並進行一些重要改革。但與此同時，卻有數以百萬的民眾，尤其是富有的地主遭逮捕或被迫害，並且有一部分人被終身監禁。從西元1958年開始，毛澤東逐漸脫離蘇維埃(註2.)的模式，他進行一項叫做大躍進的改革，想加快社會主義建設的速度。於是在農村開始有許多人民公社，並把原本共同躬耕的家庭拆散，並分別去從事農業及工業的生產。公社管理一切事務：如衛生健保、政治指導、兒童的教育等等。但大躍進因為違背生產規律，偉反人民意願，最後而以失敗收場。 文化大革命西元1966年，毛澤東利用軍隊和年輕人，發動文化...
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斯賓塞
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一、代表人物斯賓塞，其著有《教育論》、《心理學原理》、《社會學原理》等書。二、背景(1) 十九世紀中葉，自然科學進步、機器發明、工商發達、物質經濟的功利思想抬頭。(2) 1861年斯氏發表震驚世人的論文：「什麼知識最有價值？」即利批評希臘、羅馬古典語文為裝飾性的知識，應重視科學知識所具有的價值，認為其是實現完美生活所必需的知識。三、教育主張(1) 教育目的，在於預備將來完美的生活。(2) 人類生活包含五種活動，教育上若能對於此五種活動作充分之準備，將來就可以過完美的生活：1. 與自我生存有直接關係的活動→身體的保健。2....
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殖民主義
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方式，極力求取被殖民者能夠對殖民國產生民族的認同感、聯繫感，最終便是將被殖民者完全同化。如此一來，原有的社會制度和風俗習慣便會受到殖民當局的掃蕩或者禁止；久而久之，這種方式會導致殖民地人民出現分化、動亂，而無法保持政治長久穩定。(註2) 關鍵字中文關鍵字：殖民主義英文關鍵字：Colonialism 參考文獻註1：社會學詞彙。葉正。台北：風雲論壇。 P.61註2：史美舍。社會學。桂冠。P.311-312
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公共領域
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他們的公共自我和私人自我的分裂。勞倫•貝蘭特（Lauren Berlant）已經研究了很多並主張，所有的性別身份或者性身份脫離私人領域，事實上就不存在關於性別/性或者性特徵的公共談論，她認為，在那裡，這種談論是無用和無力的。關於公共領域概念的重要的當代思想家包括尤爾根•哈貝馬斯(Jürgen Habermas), 蜜雪兒•福柯（Michel Foucault）, 阿爾都塞（Louis Althusser）, 和塞奇威克（Eve Sedgwick）。在《市民社會與政治公共領域》中，哈貝馬斯把公共領域定義為“一種用於交流資訊...
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心理測驗
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心理測驗是測量心理特性的一種科學工具。心理學家與教育工作者可根據此種測量的結果，將心理現象用數字說明，以便於研究和改進教育的效果。有些負責實際教育工作的人員由於事實的需要，一再使用心理測驗以測量學生的智慧、特殊能力、興趣以及人格適應的狀況。
從心理的觀點說，「心理測驗就是在控制的情境中提供若干標準化的刺激，引發受試者的反應，然後將反應的結果與一般人在同樣情境下的行為表現對照比較，藉以對受試者的某種心理特質，做定量或定性的客觀評定的科學方法或工具。」 在這個界說中，指出了心理測驗的幾項要義：(1)人類心理方面的特性，如：智力、品格、興趣和學習能力，無法直接測量，但... |
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功用
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5.物品所具有的功能及所能產生的效能。如：「這種機器有什麼功用？」
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本能
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不待學習而生來具有的才能，具有三項特點：一為天賦的、不學而能的動作。二為先天有組織的反應。三為同類生物各分子所同有。
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嫌惡法
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容易學習吸菸。學校老師和大多數的學生家長都不贊同在校學生抽菸，但越是禁止學生抽菸，他們越是喜歡抽菸，有的是偷偷的吸幾口，有些則是明目張膽地吞雲吐霧。其原因不外是下列幾點:1. 滿足對吸菸的好奇。2. 吸菸可以緩和緊張的情緒。3. 顯示自己已經成熟的象徵。4. 維持同輩有誼的方法。5. 反抗威權或反社會的行為。 關鍵字中文關鍵字: 嫌惡法英文關鍵字: Disgust France 參考資料:林進財著。班級經營理論與策略， 1998年9月，頁262-263，麗文文化事業股份有限公司。
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支出
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2.支付的費用、款項。[例]購屋的支出，幾乎花掉了我所有的積蓄。
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盤問
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反覆、仔細的查問。[例]在警察的盤問下，他承認了所有的罪行。
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貓頭鷹博士