跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
994 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
圖畫     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.畫形象。《史記.卷四九.外戚世家》:「上居甘泉宮,召畫工圖畫周公負成王也。」
3.以線條、色彩成的畫。如:「牆上掛了一幅圖畫,描的是斜陽夕照的景象。」
李喬     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
關於作家李喬創作文類以小說為主,兼及論述、散文。李喬曾自述作品的傾向「大多偏重在社會大眾生活面的描,為無告的小民作微弱的代言」,因此小說呈現了堅定不移的寫實風格,題材多觸及生命的痛楚和無奈。李喬小說寫作特色十分多元,有運用西方意識流、內心獨白等寫作技巧,帶有現代主義色彩,如〈人球〉、〈寂寞雙簧〉等;描寫臺灣人民在苦難時代下的掙扎與奮鬥,如〈蕃仔林的故事〉、〈山女〉等;批判工商社會造成人的心靈扭曲與異化,如〈恍惚的世界〉、〈老何和老鼠〉等;另外亦有描寫政治人物醜惡面貌的政治小說,如〈告密者〉等。後期則熱衷於長篇創作,呈...
縝緻     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
細密。唐.陸龜蒙〈記錦裾〉:「及諦視之,條叚斬絕,分畫一一有去處,非繡分,縝緻柔美,又不可狀也。」清.洪昇《長生殿》第三六齣:「呀!你看錦文縝緻,製度精工,光豔猶存,異香未散。」
國畫     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  國畫是中國畫的簡稱,大致可分為人物、山水、花竹、翎毛、瓜果、鳥獸、蟲魚、宮室等科。
  國畫所著重描的是事物的意義與神韻,是以在題材的選擇上,特重象徵意義,例如雖有花竹、鳥獸、岩石等畫材,但是以梅蘭竹菊等四君子象徵品格的植物最常入畫,牡丹則以其富貴意涵亦常被選用;另外,獸類則畫馬不畫豬,此皆取物象之內在含意。由於重神韻,所以國畫中所描者,多非真實樣態或光景,而是在構圖、形狀、設色上呈現某種意境。
  蔣錫曾認為,國畫含有七大要素:其一為物形,但不專尚形似,因為得其形似則失其氣韻,在國畫而言,寧捨形似而尚氣韻;其二為詩,以詩的情感與意境作為畫的靈魂;其三為書法,在畫...
畫風     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
畫所呈現的風格與特色。如:「中年之後,大師的畫風更傾向於表現光與影的變化。」
張孝祥     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
是寫景寄情、因事立意之作,如〔念奴嬌〕《離思》、〔水調歌頭〕《泛湘江》,通過對江上"處處風波惡"的描和對屈原的吊念,表達了自己"天涯漂泊"和無辜被黜的感慨。他常常流露出一種放曠、豁達的人生態度,顯然是受到蘇軾很深的影響。如〔西江月〕《洞庭》的"世路如今已慣,此心到處悠然",〔浣溪沙〕的"已是人間不系舟,此心元自不驚鷗,臥看駭浪與天浮"等,在清疏淡遠的韻調中隱含著作者在飽受打擊之後的牢騷不平。又如〔念奴嬌〕《過洞庭》是乾道二年(1166)因受讒毀罷官後自桂林北歸的途中所作。上闋描寫"表裏俱澄澈"的洞庭景色,下闋抒發"肝肺...
一筆     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
3.寫字或畫下筆後連綿不斷,一氣呵成。如:「一筆壽」、「一筆虎」、「一筆畫」。
黑板     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
一種教學用具。以木頭製成,可用粉筆書寫、畫的黑色板子,多用於學校教師授課時使用。
體製     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.畫的結構。宋.郭若虛《圖畫見聞誌.卷四.紀藝下.花鳥門》:「崔白,字子西,濠梁人,工畫花竹翎毛,體製清贍。」
於梨華     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
作主題以留學生文學為主。近年筆鋒調轉,深入探討女性的內心世界,包括對生命的感懷、對生活的體悟,以及描對婚變後婦女掙扎、找尋獨立的崎嶇道路。曾獲一九八四—八五年及一九九一的富步雷獎。觀點我再一次閱讀《秋山又幾重》集中的九篇文章。一面以作者的身分探討每篇文章是否達到了故事的統一,人物的逼真,及對話的生動,另一面又以讀者的身分仔細的給每篇小說的可讀性打分。當然,在作者的眼裡,每篇都有欠缺,但在讀者的眼裡,這些欠缺倒沒有影響到它們的可讀性。著作作品有《夢回青河》(長篇小說,台北:皇冠,1963)、《又見棕櫚、又見棕櫚》、《美國...
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示