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四有人才(大陸地區)     
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  在大陸地區四有人才是指有理想、有道德、有文化、有紀律的人才。
  四有人才是鄧小平於一九八二年七月四日在軍委座談會上的講話中,談到搞好現代化建設的四個保證時提出來的。他說:「搞社會主義精神文明,主要是使我們的各族人民都成為有理想、講道德、有文化、守紀律的人民。」一九八五年三月七日,他在全國科技工作會議上的講話中,將「有理想、講道德、有文化、守紀律」改為「有理想、有道德、有文化、有紀律」,被簡稱為「四有」。一九八六年四月十二日頒布的〔義務教育法〕規定:「培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設人才。」從此,各級各類學校遂把培養「四有人才」作為自己的任務,為搞好社會主義現代化...
竹(卷)尺     
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古時用以測量距離之簡便工具。係將竹子修成長條形,寬約15公釐,厚約3公釐,上面刻有尺寸,每尺間以細銅絲纏緊,可以概略測距。
電大工作站(大陸地區)     
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  電大工作站是大陸地區廣播電視大學教學管理工作站的簡稱。為省、自治區、直轄市(計畫單列市)廣播電視大學根據辦學任務及在籍學生的人數,設在地區(含地市級)、市區、縣(含縣級市)和各級機關、團體、企業、專業單位的教學單位。行政上接受同級政府的領導和教育行政部門和主辦單位的管理。電大工作站的職責是:按照中央、省、自治區、直轄市(計畫單列市)廣播電視大學的教學計畫,辦理聽課、輔導、答疑、批改作業、考試、考核、實驗、實習、畢業論文等教學活動;貫徹執行上級教育行政部門頒發的關於教學、教務、考務、學籍管理等規章制度和省、自治區、直轄市(計畫單列市)廣播電視大學制定的相應的管理細則;負責所屬教學班的組建和教...
(美國國家科學基金會)CS網路     
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為美國國家科學基金會支援的大型電腦科學研究網路,包括大學、研發機構及商業相關單位共同使用,CSNET結合BITNET以組成CREN。參【國際學術網路】(BITNET)。
國家教育委員會(大陸地區)     
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  國家教育委員會是大陸地區中央級組織、領導和管理全國教育的工作部門。一九八五年五月二十七日〔中共中央關於教育體制改革的決定〕中指出:「為了加強黨和政府對教育工作的領導,成立國家教育委員會,負責掌握教育的大政方針,統籌整個教育事業的發展,協調各部門有關教育的工作,統一部署和指導教育體制的改革。」一九八五年六月第六屆全國人大常委會第十一次會議決定,設立國家教育委員會,撤銷教育部。國家教育委員會下設主管高等教育、中等教育、初等教育、師範教育、成人教育、計畫、科技、外事、基建等工作的司、局,並設有中央教育科學研究所、人民教育出版社、電化教育館等事業單位。
  國家教育委員會的主要職責範圍是...
  國家職業技術教育中心研究所是大陸地區在職業技術教育的規劃與政策制訂方面為國家提供情報資料、建議及諮詢的研究單位,一九九○年成立於北京。由國家教育委員會和勞動部共同領導。研究所內設四個研究室,其研究範圍主要為:有關的法規條例草案;職業技術教育發展策略與規劃;職業技能標準與考核;職業技術教育培訓的教育計畫、大綱、教材、教學方法及教學手段;教師與管理人員的培訓標準、途徑、考核辦法;以及職業諮詢與就業指導等。
圓形速矢(座標)圖     
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  利用速矢法(參見hodograph method)表達軌道之速度變化的圓形軌跡圖形稱之。
  漢‧賈二氏方程式為古典力學(classical mechanics)中求解多體問題(n-body problem)的一個方程式,為:
  
  式中 S=S(qr,αr, t)為待解的函數;qr(r=1, 2, …3n) 為n 個物體的廣義座標(generalized coordinate);αr(r=1, 2, …3n)為積分常數;t為時間;H=H(qr, pr, t)為漢米頓(Hamiltonian);pr(r=1, 2, …3n)為qr 的動量共軛(momentum conjugate)。H 的定義為:
  
  式中 稱為動力勢(k...
  第一次全國工人技術學校校長會議於一九五五年四月由勞動部及工業、交通運輸各部聯合在北京召開。各省市技校校長、勞動局及工業交通運輸等廳(局)負責技工培訓的主管人員出席了大會。
  會議總結了幾年來技工教育所取得的成績,並檢討技工學校當前工作中存在的問題。認為主要問題是:對培養技術工人須側重生產實習教學的觀點不夠明確,導致教學工作仿照中等技術學校,偏重理論教學,忽視生產實習,理論教學脫離實際,從而在一定程度上背離了技校培養技術工人之辦學宗旨。其他問題還有:政治思想教育工作薄弱,不重視教學研究及教學檢查,師資水準較差,學校實習工廠及實習設施缺乏等。會議認為上述問題均嚴重影響技校教學品質之...
地球赤道(天)     
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  地球赤道指在地表上之大圓圈,此圓圈由垂直於地球旋轉軸並通過地平面,和地表相交而成,將地球分為南北半球。
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