跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
828 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:1127.5017 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
遍體生津     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
全身上下流。《金瓶梅詞話》第一○○回:「月娘見砍死孝哥兒,不覺大叫一聲。不想撒手驚覺,卻是南柯一夢。諕的渾身是,遍體生津。」《歧路燈》第一五回:「到了未牌時分,一轟兒又進了城。人是滿面蒙塵,馬是遍體生津。」
連衽成帷     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
衣襟相接而成帷幕。形容人多。《史記.卷六九.蘇秦列傳》:「車轂擊,人肩摩,連衽成帷,舉袂成幕,揮成雨。」
摸棱兩可     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
即「模稜兩可」。見「模稜兩可」條。01.宋.魏了翁〈太常博士知紹熙府朝散郎王聘君墓誌銘〉:「聽其言汪洋漫而可樂,察其意避就回曲而不根,此摸棱兩可之論也。」 
多多益辦     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
此處所列為「多多益善」之典故說明,提供參考。韓信是漢高祖劉邦開拓天下時的大將,他幫助劉邦攻下許多地方,立下不少馬功勞。《史記》中記載,劉邦經常與他談論各將領統御軍隊的能力。有一回問他:「你看我可以帶多少兵?」韓信說:「皇上您不過只能帶十萬人的軍隊而已。」劉邦又問他:「那你又可以帶多少兵?」韓信回答說:「我是愈多愈好。」劉邦笑著說:「既然如此,為什麼你會臣服於我呢?」韓信回答:「皇上您不善帶兵,卻能統御將領,這就是我為什麼臣服於您的原因了。這是上天給予您的能力,不是一般人可以強求的。」韓信用「多多益善」表示自己帶兵的能力,軍隊愈龐大愈能發揮實力。後來「多多益善」演變為成語,就用來指愈多愈好。
怪物     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.奇形怪狀的妖魔。[例]他夢見自己被一頭似人非人,似獸非獸,猙獰可怖的怪物追趕,嚇出了一身冷
年度小說選     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
之間了解的作品。  筆者分別從作者、讀者、編者及文壇來看它的意義: 對作者而言  年度小說選使作者血的結晶得以長久保留下來,供人們隨時翻閱。 對讀者而言  它去蕪存菁地把一年來的好小說摘錄其中,使讀者不必擔負多餘的時間與精力去消化一些良莠不齊的作品。 對編者而言  編者是作品與讀者之間的橋梁,有義務與責任將一年裡最佳的小說展現於讀者面前。另外,撰寫「附註」則為編者另一項重要的工作,它包含了作者和作品簡介,及編者對此篇的探討,說明為何被選入的理由;每個編者都希望能達到一點趣味匡正的效果。 對文壇而言  若干年後,讀者可由...
脂膏     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
3.比喻人民用血換來的錢財。《舊五代史.卷三四.唐書.莊宗本紀》史臣曰:「靳吝貨財,激六師之憤怨;徵搜輿賦,竭萬姓之脂膏。」
對證下藥     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
府吏兒尋和李延一起來找名醫華佗看病,他們兩個人都頭痛身體發燒,症狀相同。華佗診斷該給兒尋潟藥、李延發藥。他們覺得奇怪,就問:「為什麼症狀相同卻開不同的藥?」華佗回答說:「兒尋的病因在體內,李延的病因在體外,所以治療的方法不同。」分別給他們用藥,隔天就都好了。
水漬     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
水的汙痕。《儒林外史》第四二回:「拿巾揩乾了杯子上一轉的水漬,走上去,奉與大爺、二爺。」
比肩隨踵     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
表現出晏嬰人小志高的氣魄,運用他超人的智慧,反擊別人給他的汙辱。典源文章中晏嬰連續使用「張袂成陰,揮成雨,比肩繼踵」三個意象形容齊國人口眾多,人才濟濟。後來「摩肩接踵」這個成語就從這裡演變而出,表示人與人肩接肩,腳踫腳,用以形容人多擁擠不堪。
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示