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1.上下起伏的波瀾。晉.郭璞〈江賦〉:「撫波而鳧躍,吸翠霞而夭嬌。」
2.踏浪行進。《楚辭.嚴忌.哀時命》:「勢不能波以徑度兮,又無羽翼而高翔。」《宋書.卷七四.列傳.臧質》:「僕訓卒利兵,波電進。沈鎮軍、蕭安南接舳連旌,首尾風合。」
3.步履飄逸輕盈。宋.姜夔〈念奴嬌.鬧紅一舸〉詞:「情人不見,爭忍波去!」宋.賀鑄〈青玉案.波不過橫塘路〉詞:「波不過橫塘路,但目送、芳塵去。」
雲健筆     
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形容詩文風格豪邁脫俗,文筆簡潔有力。唐.杜甫〈戲為六絕句〉六首之一:「庾信文章老更成,雲健筆意縱橫。」
波舞     
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一種源自中美洲的舞蹈。波為英語Limbo的音譯。舞者跳時一面後仰,一面以跳舞方式,穿過逐次降低的橫桿。
恃才     
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,猶「傲」。「恃才物」猶「恃才傲物」。見「恃才傲物」條。01.《宋史.卷三六九.曲端列傳》:「端有將略,使展盡其才,要未可量。然剛愎,恃才物,此其所以取禍云。」
霄殿     
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神話傳說中天君玉皇大帝的宮殿。如:「這座廟宇的建築型式聽說是仿霄殿,格局很大、氣勢雄偉。」
校園霸     
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的定義?校園暴力有很多類型,其中,被稱之為「霸」(Bully)的欺現象,形式包括動手動腳的「肢體霸」、亂取綽號、嘲笑弱勢的「語言霸」、排擠同儕、散播不實謠言的「關係霸
尚氣     
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猶「盛氣人」。見「盛氣人」條。01.宋.朱熹〈與長子受之書〉:「凡事謙恭,不得尚氣人,自取恥辱。」 
霄漢     
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霄漢,雲霄和銀河。氣霄漢形容氣勢壯闊,直衝雲天。南朝宋.傅亮〈策加宋公九錫文〉:「公精貫朝日,氣霄漢,奮其靈武,大殲群慝。」也作「氣踰霄漢」。
    
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侵犯欺。《墨子.天志下》:「今天下之諸侯,將猶皆侵攻伐兼并,此為殺一不辜人者,數千萬矣。」明.陸采《懷香記》第三六齣:「休得強橫,侵至不仁,速當退舍,免輿尸潰亂奔。」也作「侵陵」。
網路霸     
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「網路霸」是網路發達後的產物之一,行為包括在電子郵件中寫髒話,或是透過即時通對話,不時地傳送辱性的字眼騷擾他人,帶給對方更多痛苦,因為人人都看得到。由於愈來愈多年少年和兒童擁有手機和數位相機,加上網路連結幾乎無所不在,在網路上遭到同儕的霸行為已悄悄成為新的校園霸行為。2006年英國一項研究發現,...
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