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  〔聾人通用手語圖〕是大陸地區出版的關於漢語手指字母和試行手勢動作的書籍。原名〔聾人通用手語草圖〕。由原中國盲人聾人協會編輯,經內務部、教育部和中國文字改革委員會批准試行;一九五九年起整理修訂出版。旨在統一和規範中國聾人的通用手勢動作,推行漢語手指字母,有利於聾人之間的相互交流。共介四輯,收入的試行手勢動作近三千個。一九七九年起改用現名。
不說話,沒人當你是     
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(諺語)罵人多嘴多舌的話。如:「喂!你不說話,沒人當你是吧!大家已經夠心煩意亂了,你就不能少說幾句?」
子得夢     
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比喻滿腹心事,無從傾訴。如:「沒有人能體諒我,我真是『子得夢』,要說給誰聽啊!」也作「子托夢」、「子做夢」。
然無言     
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張口結舌,說不出話來。《初刻拍案驚奇》卷一一:「周四然無言,面如槁木。」
學校     
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實施特殊教育的教學機構。其教學對象,以聽覺或語言有障礙的學生為主。
    
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擬聲詞。形容啼哭或抽噎的聲音。唐.王建〈傷鄰家鸚鸝〉詞:「舌關咽畜哀怨,開籠放飛離人眼。」唐.元稹〈秋堂夕〉詩:「啼兒屢咽,倦僮時寢興。」
  上海市聾青年技術學校是大陸地區為聾人開辦的第一所中等職業技術學校。該校於一九五三年開始籌建,最初設木工和美術兩個班,僅招收三十一名學生。至一九五六年在上海市老滬閔路正式成立,擁有建築面積六十多平方公尺,校園占地二十一畝,先後開設師範、動畫、印染、圖案、攝影、廣告裝潢、家具、木製玩具、木模、鉗工、車工、縫紉等科目。招生對象為聾學校畢業生,學制四年。要求為:工科類專業學生必須達到三級工水準,其中部分學生可達到四級工水準;美術類專業學生必須能夠獨立進行有關設計。
劇表演     
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戲劇種類名詞。也稱作劇,完全用姿勢傳達的故事,專指伊莉莎白時期戲劇中的默劇演出型式。這類型表演經常在戲中戲的結構中呈現,例如:莎劇的《哈姆雷特》(Hamlet)裡的戲班子,不發一聲地重現哈姆雷特國王被謀殺的場景;此外,莎劇的《暴風雨》(The Tempest)裡的普洛斯彼羅(Prospero)為米蘭達(Mirande)的婚禮所舉行的盛大慶典,亦是採劇表演的形式。這個形式在十六及十七世紀的英國尤其受到大眾的喜愛。
J. P. Mobley《Dictionary of Theatre and Drama Terms》.
    
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無聲。元.王實甫《西廂記.第四本.第二折》:「一個恣情的不休,一個聲兒廝耨。」
  〔關於辦好盲童學校、聾學校的幾點指示〕是大陸地區關於盲聾教育的文件。一九五七年四月二十五日由教育部發布。該指示對盲聾教育的工作方針、盲聾學校的基本任務、盲聾學校教學的主要特點、學校領導管理體制、學制和班級編制以及師資補充辦法等有具體的規定。其主要內容為:(1)盲聾教育的工作方針是:整頓鞏固、逐步發展、改革教學、提高質量。(2)盲、聾學校的基本任務是:培養盲童和聾兒童具有一定的文化科學知識,掌握一定的職業勞動技能,並養成共產主義的道德品質,成為積極自覺的社會主義建設者和保衛者。(3)盲童學校教學的主要特點是:特別注意發展盲童的觸覺、聽覺和運動覺等感覺器官,借以補償其視覺缺陷;...
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