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宗教音樂     
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宗教信仰或儀式有關的音樂。
班級團體     
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力分班分組者(4)依男女性別分校分班者(5)依志願選修分組分班者(6)依智力、殘障分校分班者(7)依宗教信仰分校分組者2.異質編制(1)依學區住處分校分班者(2)依年齡、性別混合者(3)依智力、學力混合者(4)依教師專長混合者(5)依常人、殘障混合者3.特殊需求編制(1)依教育目標者(2)依教育實驗者(3)依學校編制者(4)依教學人數者(5)依在校時間者(6)依家長需求者 關鍵字中文關鍵字:班級團體英文關鍵字:classroom group 參考資料吳清山、李錫津等人著。班級經營,2002年初版,頁242-245,心理出...
歸趨     
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歸向、趨向。如:「儘管他們二人的行事作風不同,但是相同的宗教信仰,都是他們精神的歸趨。」
宗教戰爭     
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因宗教紛爭所引起的戰爭。如十六、十七世紀歐洲宗教改革後,西班牙國王派遣無敵艦隊征英之役,其藉口便是捍衛舊教,討伐新教。三十年戰爭更為慘烈,因神聖羅馬帝國皇帝壓迫境內新教活動,遂由內戰演變成國際性戰爭,所幸戰後各國簽訂條約,確立了宗教信仰自由的原則,並承認各新教教派的獨立地位。
印加文明     
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南美安迪斯山脈地區的古代文明。其全盛時期約在西元一千四百年左右,宗教信仰為自然崇拜,祭祀時以人為犧牲。已有雄偉的宮殿、廟宇、城市等建築物。
馬雅文字     
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一種以神明和鬼怪頭像為主要表意符號的象形文字。一般都寫在鹿皮或無花果樹皮紙上,有些則刻在石頭上。大多是和宗教信仰密切相關的天文、曆算,以及祭典儀式的文獻。因西班牙入侵後,馬雅文卷大部分被焚毀,只留下三卷殘本,現代學者只能解讀部分文字。
瑤族     
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中國少數民族之一。分布於湘、黔、桂、粵、滇各省中。語言屬漢藏語系苗瑤語族的瑤語支,方言系統複雜。宗教信仰為多神崇拜和祖先崇拜,亦見道教、佛教的混合。社會組織存有「族長制」、「石牌」、「油鍋」等傳統。「油鍋」是由十五至二十個家庭構成,「石牌」是由許多村寨組成。因族群分布廣,與他族混居情形普遍。經濟以農業、林業為主,游耕方式是其特色。參見「猺」條。也作「傜族」、「猺族」。
東正教     
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流行於俄國境內的希臘正教。西元十一世紀,以拜占庭為首的希臘正教隨著商人傳入俄羅斯後,與民間信仰混合,發展出具地方特色的宗教信仰,我國習稱為「東正教」。 △希臘正教
慈善事業     
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基於惻隱之心或宗教信仰,提供不幸者衣食上的滿足或生活上的照顧等社會服務工作或機構。
大傳統     
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1.一個民族在各時代、各地區,大致相同的文化、思想,主要表現在宗教信仰、風俗民情、文學藝術等方面,稱為「大傳統」。
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