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得計
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2.計謀獲得實現。唐．白居易〈山中詩．洞中蝙蝠〉：「遠害全身誠得計，一生幽暗又如何？」
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隨聲趨和
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指表現的行為和別人相同，即附和別人說法。〔參考資料〕 漢．應劭《風俗通義．卷二．正失》世之毀譽，莫能得實，審形者少，隨聲者多，或至以無為有。故曰：「堯、舜不勝其善，桀、紂不勝其惡。」
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衒耀
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賣弄、誇耀。《晉書．卷七○．甘卓傳》：「雖所得實深，未有名譽，又恥衒耀取達，遂歸。」也作「炫耀」。
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師資培育法
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師資培育法(Teacher Education law)自八十三年公佈以後，直至九十一年做許多修訂，尤其在教師資格的取得上，有相當重大的改變。舊制師資培育法中，教師資格的取得是在接受職前課程後，申請初檢，取得實習證書，進行實習一年，然後申請複檢，即可取得正式教師證書。初檢和複檢都是採書面審查方式進行。但新制教師資格的取得，學生要先接受職前課程，然後實習半年，再參加教師資格檢定考試，使可取得正式教師證書。另外，舊制中實習教師的身份定位較不明確，非學生、也非教師，實習期間雖擔任與教師相當的工作，但卻只支領每月八千元的實習津貼...
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幫寸
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幫助、贊助。《西遊記》第三八回：「這個買賣，我也去得，果是曉得實實的幫寸。」也作「幫襯」。
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隨聲響和
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指表現的行為和別人相同，即附和別人說法。〔參考資料〕 漢．應劭《風俗通義．卷二．正失》世之毀譽，莫能得實，審形者少，隨聲者多，或至以無為有。故曰：「堯、舜不勝其善，桀、紂不勝其惡。」
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貓頭鷹博士