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〔孟氏行為困擾調查表〕
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〔孟氏行為困擾調查表〕是一九五○年由孟尼(R.L. Mooney)和高登(L.V. Gordon)所編。此調查表乃為便利諮商者和諮商人員間溝通而設計，嚴格說，並非一種測驗工具。國內之修訂本分為國民中學用、高中高職用及大專用三種，修訂者有胡秉正、何福田、周幸等，由中國行為科學社出版。測驗功能在了解受試者的困擾問題，以提供教師及輔導人員之參考。
1.測驗內容：(1)國民中學學生適用之調查表有七類問題：健康與身體之發展，學校生活，家庭與家屬，金錢、工作與前途，異性關係，人際關係，自我關懷。最後另有三個問題，詢問受試者之困擾問題及解決之道；(2)高中高職學生適用之調查表共有三百三十題... |
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射頻干擾
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在通訊系統中，除所欲接收之信號外，其他射頻信號經感應進入通道或接收器，造成接收信號受影響，進而導致接收品質降低，稱之為射頻干擾。
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校園性騷擾
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目錄1 前言2 性騷擾可能原因3 事件預防4 事件處理原則5 關鍵字6 參考資料 前言在校園中，性騷擾可能發生在教職員工和學生間。根據八十八年公布的「大專院校及國立中小學校園性騷擾及性侵犯處理原則」第二條之規定，所為校園性騷擾、性侵犯，除依刑法、民法及性侵害犯罪防治之規定外，凡學校教職員工生互相發生下列...
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生事擾民
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製造事端，騷擾人民。《隋唐演義》第七八回：「那班倚勢作威的小人，都要生事擾民。」
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擾擾
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紛亂的樣子。《國語．晉語六》：「唯有諸侯，故擾擾焉。」宋．歐陽修〈漁家傲．暖日遲遲花裊裊〉詞：「車馬九門來擾擾，行人莫羨長安道。」
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相鄰通道干擾
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在一個多路通訊系統中，各傳輸通道間，常因空間距離或頻帶距離的相近或重疊而產生信號耦合現象，造成干擾的現象。
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擾動理論
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利用數學模式(model)來描述物理的現象總有不完全的地方。例如，以二體運動（參見two-body problem）來描述衛星繞地或是行星繞太陽的運動，未考慮其他重力場對繞行軌道所產生的擾動作用，因此計算實際軌道時，需加入擾動的修正量。或是飛機在飛行時，受到氣流之影響，其運動方程式可以利用擾動理論來修正。
擾動理論可以分為特別擾動(special perturbations)及一般擾動(general perturbations)。特別擾動方法應用數值的積分技巧，對運動方程式及相關之擾動力作積分。一般擾動方法則應用分析的技巧，將運動方程式及相關之擾動作用作積分，以求其擾動量。... |
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俶擾
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1.擾亂。《書經．胤征》：「沉亂于酒，畔官離次。俶擾天紀，遐棄厥司。」
2.騷亂。《宋史．卷四○二．安丙傳》：「今蜀道俶擾，未寬顧憂，朕起卿燕間，付以方面，而卿忠於報國，誼不辭難。」
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擾動法，攝動法
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求解物理數學問題時，常以擾動法求解之。擾動法係建構一問題之解為微小參數ε之級數解，此一微小參數出現於微分方程或邊界條件上，或兩者均出現此一微小參數。而當ε=0時即可得到無擾動參數ε存在時之確解。其主要之數學工具係對應於ε函數之適當的漸進序列的漸進展開式。擾動法可分常規擾動法及奇異擾動法。常規擾動法所求解之精確度與自變數及所取之微小參數之大小無關。奇異擾動法可分為兩大類：層式問題(layer-type problems)及累積擾動問題(cumulative perturbation problems)。層式問題之微小參數所乘之微方項會變成很大，而累積擾動問題之微小參數所乘之微方項從不變大。在...
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撓擾
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煩擾。《後漢書．卷四九．仲長統傳》：「貪殘牧民，撓擾百姓，忿怒四夷，招致乖叛。」
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