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國立臺北商業技術學院     
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訓公─光明正直,大公無私的態度。能─手腦並用,勤勞服務的能力。弘─高瞻遠矚,恢廓進取的抱負。毅─堅忍有恆,忠誠救國的毅力。 簡史本校創立於1917年,時值日治時代,原名「台灣總督府立商業學校」。1921年 由台北州接辦,改稱「台北州立商業學校」。1922年 改稱「台北州立台北商業學校」,並增設夜間講習所,旋擴大為「州立台北第二商業學校」。1924年 參加日本第十屆夏季甲子園大會,並拿下台灣區的第一勝,其中田子榮一擊出台灣在甲子園聯賽的第一支全壘打,並創下夏季甲子園第一次連續兩場全壘打的紀錄。1945年 國民政府接收上述兩...
常道     
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2.一定的規律、法則。《荀子.天論》:「天有常道矣,地有常數矣!」《晉書.卷五五.夏侯湛傳》:「政有常道,法有恆訓。」
如丘而止     
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目錄1 出處2 詞義3 用法4 相似詞5 相反詞6 例句 出處《荀子》宥坐:「如垤而近,吾與之;如丘而止,吾已矣!」垤,蟻洞口的小土堆。 詞義堆土如小丘陵般高就停止了。 用法形容做事或為學中途而廢。 相似詞半途而廢 / 功虧一簣 相反詞駑馬十駕 / 鍥而不捨 例句學貴有恆,如丘而止,則無以成高山。
吾愛     
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稱所愛的人。南朝宋.謝瞻〈於安城答靈運〉詩五首之四:「絲路有恆悲,矧迺在吾愛。」
磨杵作針     
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此處所列為「磨杵成針」之典故說明,提供參考。南宋祝穆所撰寫的《方輿勝覽》中記載著:相傳李白在四川眉州的象耳山求學,學業未成,便中途離去了。在離開的路途上,經過一條小溪,他看到一個老婦人正在磨鐵杵。李白好奇地問老婦人在做什麼,老婦人說她想把鐵杵磨成針。李白深深地為老婦人的毅力感動,於是返回學堂,從此發憤讀書,終於有所成就。後來這個故事被濃縮成「磨杵成針」,用來比喻只要有恆心,努力去做,無論多麼困難的事,都可以成功。
磨鐵成針     
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比喻只要有恆心,任何困難的事都可以成功。參見「鐵杵磨成針」條。
酣歌     
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1.沉溺於歡歌中。《書經.伊訓》:「敢有恆舞于宮,酣歌于室,時謂巫風。」
三日打魚,兩日晒網     
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(諺語)比喻行事沒有恆心,時停時續,不能堅持。《紅樓夢》第九回:「因此也假來上學,不過是三日打魚,兩日晒網,白送些束脩禮物與賈代儒。」也作「三天打魚,兩天晒網」。
好夢     
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2.比喻甜蜜或美好的理想與憧憬。如:「凡事要有恆心與毅力,才能使好夢成真。」明.湯顯祖《紫釵記》第五二齣:「彩雲輕散,好夢難圓,是前生姻緣欠。」
積漸     
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逐漸累積而成。[例]對於積漸已久的惡習,只要有恆心、毅力,仍是可以改正的。
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