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打滾
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1.躺在地上來回翻滾。[例]小狗在沙堆裡打滾玩耍。
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發現學習教學法
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室布置成幾個角落，每個角落中盡量放置足以引起幼兒興趣的玩具、教具或其他事務，供幼兒自己取放，讓幼兒在玩耍中學唱。2.這種布置方法稱「角落布置」，而各個角落又可稱為「發現角」或「發現學習角」。3.幼兒園常設的角落約有娃娃家、益智角、美勞角、積木角、語文角、音樂角、科學角等。 關鍵字中文關鍵字:教學法、角落、教室英文關鍵字: teaching methodology、Corner、schoolroom 參考資料武素萍、楊中宜、郭靜宜著。幼兒教保活動設計，2003年1月，頁4-22~4-25，啟英文化有限公司。
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車前草
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生兒子，故將種子煮成粥或製成醬料食用，嫩葉炒食，而老葉輕輕撕下葉柄留下莖鬚，滿滿一把可紮成毽子給小孩玩耍。<註3> 關鍵字中文關鍵字：車前草英文關鍵字：Plantago 參考書目註1：台灣野花365天秋冬篇167頁，張碧員及張蕙芬著，大樹文化1997年8月出版。註2：台灣高山野花圖鑑105頁，林文智著，淑馨出版社1995年10月出版。註3：台灣野菜圖譜，食野之苹186至189頁，凌拂著，時報文化1995年出版。相關教學資源(教育部數位教學資源入口網)：https://isp.moe.edu.tw/resour...
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竄進竄出
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跑進跑出。如：「孩子們好動，喜歡在庭院中竄進竄出，四處玩耍。」
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固定比例
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目錄1 前言2 實務面3 關鍵字4 參考書目 前言固定比例時制是常見的增強方式。它是在行為每出現一固定次數之後就給予增強物。例如，老師可能會說：「只要你做完10個問題，你就可以到外面玩耍。」不論學生做這10個問題需要花費多少時間，只要他們一做完就給予增強。這是FR10的增強時制（每10次行為有一個增強物）。有一種常見的固定比例時制，即，每個行為都增強，這叫做連續增強。其實它也可以稱為FR1，因為它是行為每出現一次就增強一次。把錢幣投入汽水販賣機是連續增強的例子，因為每一次行為都可獲得一個增強物。在班上說出正確答案通常也是...
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戲耍
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2.玩耍。《紅樓夢》第一七、一八回：「可巧近日寶玉因思念秦鐘，憂戚不盡，賈母常命人帶他到園中來戲耍。」
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成群
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群聚。[例]下課後，小學生們成群結伴的玩耍。
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飛盤
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2.飛盤運動所使用的器材。為圓形的盤狀物，多為塑膠製品。[例]假日的公園裡，常有許多小朋友丟擲飛盤玩耍。 ◎
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飛黃騰踏
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性，他認為人之所以為人，正是因為有學問，治學唯勤，不勤勞的話無法有所成就。就好像有兩個小孩，從小一起玩耍嬉戲，還看不出來有什麼差別。後來一個勤學，另一個則否，等到他們都長大成人，勤學的孩子成為人中之龍，不勤學的孩子則庸庸碌碌。於是勤學的孩子仕途得意，如同駿馬飛馳而去，再也看不到他那庸碌不學有如蟾蜍的朋友。後來「飛黃騰達」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻得意於仕途。
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學童
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年幼的學生。[例]一群天真可愛的學童在操場上嬉戲玩耍，顯得非常活潑可愛。
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貓頭鷹博士