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困躓
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境遇艱難不順利。《舊唐書．卷一九○．文苑傳下．蕭穎士傳》：「是時外夷亦知穎士之名，……其名動華夷若此。終以誕傲褊忿，困躓而卒。」唐．白行簡《李娃傳》：「當昔驅高車，持金裝，至某之室，不逾期而蕩盡。……使其情絕，殺而棄之。又困躓若此，天下之人盡知為某也。」
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李娃傳
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唐代傳奇小說。唐白行簡撰。敘述滎陽公子鄭生與名妓李娃相戀，幾為父鞭死，後流落街頭，受李娃救治鼓勵，終於功成名就，結為夫婦。為唐代傳奇中的佳作。
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指掌
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用手指指著手掌的紋理給人看。語本《禮記．仲尼燕居》：「治國其如指諸掌而已乎！」比喻很容易做到的事。《晉書．卷二．文帝紀》：「取蜀如指掌，而眾人皆言不可，唯會與吾意同。」唐．白行簡《李娃傳》：「生亦自負，視上第如指掌。」也用來比喻極容易明白了解的事。如：「明如指掌」、「瞭如指掌」。
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自剄
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割頸自殺。《史記．卷六五．孫子吳起傳》：「龐涓自知，智窮兵敗，乃自剄。」唐．白行簡《李娃傳》：「子若棄我，當自剄以就死。」
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雋朗
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風姿清秀。唐．白行簡《李娃傳》：「知命之年，有一子，始弱冠矣；雋朗有詞藻，迥然不群，深為時輩推伏。」
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凶器
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1.喪葬用的物品。《周禮．天官．閽人》：「喪服凶器不入宮。」唐．白行簡《李娃傳》：「初，二肆之傭凶器者，互爭勝負。」
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水陸之饌
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山珍海味、美食佳餚。唐．白行簡《李娃傳》：「為湯粥，通其暢；次以酥乳潤其臟；旬餘，方薦水陸之饌。」
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歲時伏臘
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伏臘，伏祠與臘祭，或曰夏祭與冬祭、伏天與臘月。歲時伏臘指逢年過節。《舊唐書．卷九九．張九齡傳》：「上又以其弟九章、九臯為嶺南道刺史，令歲時伏臘，皆得寧覲。」唐．白行簡《李娃傳》：「娃既備禮，歲時伏臘，婦道甚修，治家嚴整，極為親所眷。」
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後果的立即性
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等，其效果都比下課時才斥責或給予警告好得很多。 立即回饋 立即回饋至少有兩個功能：第一，它讓學生明白行為和後果間的關聯；第二，它增加回饋的訊息價值。在實務上，很少有老師能夠對所有學生都提供立即而個人的回饋。但是，若能在學生完成作業之後，立即提供學生正確答案，也同樣地有好的效果。老師在處理違規行為時，也可以應用後果立即性原則：當學生不再表現違規行為時，老師就立即給予正向回饋－簡言之，在他們表現好行為時，當場「逮到」他！ 關鍵字中文: 後果的立即性英文: The immediate consequences 參考書目Rob...
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家徒甚殷
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家中僕侍眾多。唐．白行簡《李娃傳》：「時望甚崇，家徒甚殷。」
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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