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國立醫學圖書館（美國）
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醫學圖書館為美國三大國立圖書館之一。1836年創立時，名為陸軍軍醫署圖書館(Library of the Army Surgeon General's 0ffice)，1992年易名為陸軍醫學圖書館(Army Medical Library)，1952年再度易名為軍方醫學圖書館(Armed Forces Medical Library)，1956年改用國立醫學圖書館（National Library of Medicine，簡稱 NLM）至今。該館隸屬於國立衛生署。於 1962年遷入伯賽大(Bethenda)現址，館舍為一5層建築，地面2層，地下3層，做為存置及查閱館藏、技術服務、公眾服務...
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北京師範大學（大陸地區）
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北京師範大學於一九五九年確定為國家級重點大學，隸屬國家教育委員會。校址在北京市新街口外大街十九號，占地一千零四十八畝，校舍建築面積四十四萬平方公尺。
北京師範大學的前身是光緒二十八年(1902)創立的京師大學堂師範館；三十一年(1905)改京師優級師範學堂，為我國高等師範獨立設校之始。民國元年(1912)五月改北京高等師範學校，九年(1920)開辦教育研究所，為我國高校招收研究生之始。民國十二年(1923)七月改為國立北京師範大學；十七年(1928)六月，國民政府推行修訂的〔大學區組織條例〕，北平九所國立高校合併為北平大學，師範大學稱北平大學第一師範學院；次年六月大學區停止執... |
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北京西藏中學（大陸地區）
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北京西藏中學創立於一九八七年，位於北京市朝陽區高原街一號。
該校是遵照一九八四年十月中共中央、國務院批轉的〔胡啟立、田紀雲同志赴西藏調查研究的報告〕以及一九八四年十二月教育部、國家計委〔關於落實中央關於在內地為西藏辦學培養人才指示的通知〕等而建立，以為西藏培養經濟建設急需的中等專業人才為目的。招收西藏小學畢業生，用四年時間教授初中課程，初中畢業後，部分升入中專，部分升入高中。自一九八七年以來，該校已有五屆初中畢業生四百多人升入內地中專和高中，有四屆三百多名高中畢業生升入內地的高等院校。現有在校生近七百人，共有十五個教學班，全校有教職工一百七十六人，學生多數來自西藏農牧民家庭。... |
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伯爾姆國立大學（俄國）
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伯爾姆國立大學於一八一七年創立。隸屬於國家教育委員會，教育經費由國家補助。校內負責整個組織的主體包括校長和副校長、學術諮詢委員會。校內學生人數有五千二百人，另外夜間部學生和函授課程學生人數五千一百五十人，教職員人數為三百五十人。校內附屬研究機構包括電腦中心、自然科學研究機構、喀斯特地形研究機構、放射光譜學研究室。
學校上課期間由九月至隔年七月，入學要求是取得普通中學或特殊中等學校畢業證書後，還要通過入學考試。文憑的授予，在專業領域中修業年限為五年，研讀科學領域想取得碩士者，除撰寫碩士論文外，學習期限延伸三年；想要攻讀博士學位者，則需完成上述資格方可。 系所包括法... |
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地方留成（大陸地區）
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地方留成係一種大學畢業生分配制度。即對各部門和地方政府所屬院校的大學畢業生，中央政府採取與之分成的方式，從中抽取一定比例，留存一定比例：即一部分留在地方或部門內就業，其他由中央政府作分配。這一制度在一九五四年至一九六五年以及一九八○年代初期高級專門人才較為短缺的情況下實行過。
一九五四年下半年，大陸地區的六大行政區撤銷，但許多高校往往集中在少數省市，如高校畢業生全由地方政府分配，將會出現嚴重的分布失衡。為解決這一問題，政務院在〔關於一九五五年暑期全國高等學校畢業生統籌分配工作的指示〕中，提出要實行「地方分配、中央調劑」之措施。此後，至一九六五年，高校分配基本上沿用這一辦法，但... |
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青年師範學校（日本）
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青年師範學校為日本在第二次世界大戰時期培育青年學校（戰時的中等教育，半工半讀方式）師資的政府師資培育機構；唯因受到戰爭影響，設校存在期間甚短，於一九四四年（昭和十九年）成立，至一九四六年戰後教育改革活動中，即和師範學校一起改制，併入學藝大學、學藝學部或教育學部之中。
早在一九三五年（昭和十年）三月，日本公布〔青年學校令〕，合併實業補習學校和青年訓練所而成立青年學校。為了提供青年學校教師，也頒布〔青年學校教員養成所令〕，接著制定〔青年學校教員養成所規程〕。依此規定，青年學校教員養成所為公立學校，招收實業學校、師範學校、中學校、高等女學校的畢業生，修業期限為兩年。 ... |
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卡（門）‧霍（瓦茲）二氏方程式
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等向亂流域是一個亂流的消能域，因為是沒有亂流的製造；或者說等向亂流域中，倘若沒有外能連續供入，則因黏性剪力的作功，必逐漸將全部亂流動能消失(dissipation)。所以一個均勻等向性亂流域，是一個亂流能量的消能域(energy dissipation field)，因而可以藉著均勻性及等向性的假設的亂流條件，分析研究出亂流消能的基本力學意義，這也是統計學派亂流理論重要的貢獻之一。
其重點是在此一能量消衰的過程中，流況以及各處流速間的關係，竟是如何的變化著？因為流速間關係可用二重張量說明，因而本力學問題當是研究此張量隨時間之變化情形，因此將運動方程式換成含有雙相關的方程式，給... |
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東北重型機械學院（大陸地區）
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東北重型機械學院是以重型機械為主體，機械、電子、材料、液壓、檢測、管理相結合的多科性工科大學。一九七八年確定為國家級重點大學，隸屬國家機械工業部。校址在黑龍江齊齊哈爾市富拉爾基區和平大街二四三號，占地一千六百九十餘畝，校舍建築總面積近二十一萬平方公尺。
東北重型機械學院的前身是哈爾濱工業大學富拉爾基重型機械學院，一九五八年以哈爾濱工業大學軋鋼機械設備和鍛壓機械設備及工藝等專業為基礎建成。一九六○年獨立建院並改稱現名。一九六一年瀋陽重型機械學院和蘭州石油化工機械學院撤銷時，部分專業師生併入；一九六二年哈爾濱工業大學水輪機專業併入；一九六五年，水力機械、石油機械、化工機械三專業畫... |
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王佛（天德教）
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根據天德教說法，王佛者、不可以佛言、不可以佛名，非佛之佛也，亦為佛之超然者也、不超然而曰超然，是謂王佛。
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辦法（大陸地區）
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「辦法」是大陸地區規範性文件的一種。辦法可分為兩類：一類是行政主管部門或機關根據上級政策或有關條例，就某一項工作或活動所制定的具體實施細則和要求，是條例的具體化，如學位評定委員會根據［「中華人民共和國」學位條例］(1980)制定的［「中華人民共和國」學位條例實施辦法］(1981)；另一類是國家行政機關就某一事項所作的具體處理意見和要求，如國家教育委員會於一九八七年發布的［高等學校校長任期制試行辦法］等。
辦法的正文結構一般由辦法根據、辦法內容和實施說明三部分組成，其結尾應寫明施行的日期、制訂和公布的單位名稱。辦法與條例相比，條例較為原則性，且帶有法規性質，執行約束力較強，在較... |
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貓頭鷹博士