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白挵蝶(1282-21162)     
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台灣單帶挵蝶(2909-1137)     
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針插
台灣黃斑挵蝶(2909-1500)     
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淡水中學(陳澄波)     
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奇萊春曉(李梅樹)     
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香蕉園(李石樵)     
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進入(太空)角     
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  在做太空星際旅行時,航行器進入星球大氣層及重力場時,其進入角需加以考慮,主要是以減低摩擦熱量或重力分佈的影響為考慮因素。
天球(體)     
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  天球是一個具有任意長(或無窮長)半徑的假想球體,用於早期的天文觀測。早期觀測星球時,把星球當作在這天球上,星球的距離不是觀測者所要量的,而是星球在天球上位置所形成的時角(參見hour angle)或赤經(參見right ascension),以及赤緯(參見declination)才是主要的二個量度。一般而言,天球的球心可在地球的質心或觀測者上。
救人己得(天理教)     
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  天理教認為凡人沒有不希求幸福康樂人生的,人們為了實現此慾望而櫛風沐雨,一輩子忙忙碌碌。然往往只知打自我的如意算盤而迷失自己,或為達到目的不擇手段。結果引起他人的憤懣,刺傷他人的心,掀起明爭暗鬥,甚至傷天害理的勾當也在所不惜,這種自我中心的恣意妄為,因與神意背道而馳,所以反而把自身的幸福毀得支離破碎,實在得不償失。天理教父母神在〔御筆先〕裡曾有這樣的宣示:「至今世人皆如此,個個只知顧自己」(十二號八十九),「無心救人真遺憾,只是思索亦徒然」(十二號九○),「今後世界一切人,萬事如有互助心」(十二號九十三),「月日亦必納其心,任何拯救皆賜人」(十二號九十四),「仔細思量可了悟,救人己亦必得救」...
教師專業協會(英國)     
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  英國的教師專業協會是在一九七○年時由二位反對罷教的教師發起成立的。迄今為止,此教師專業協會的組織章程中仍明定為「非採罷教」(nonstrike)手段之組織。目前教師專業協會的成員人數已超過四五、○○○人。
  英國教師專業協會的基本理念是:教師的工作與一般人員依契約而工作之性質不同;教師不但在學校中應克盡教職,在生活上也應成為行為模範,有其品德要求;因此該會認為教師不應採取罷教的行動。一九八九年英國教師專業協會訂定公布[教師專業信條](Professional Code of Teachers)。該會信條的最大特色即在強調教師基本上無罷教、罷考試、罷改學生考卷或課業,以及拒絕會見...
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