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「現代少年」課程(大陸地區)     
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  「現代少年」課程以大陸地區初中學生為對象,從他們青春期身心發展的需要出發,從他們現實生活中最敏感的問題入手,借鑑美國「未成年人技能」課程的內容和形式,根據大陸社會和教育的實際加以改編,進行專門的青春期教育,幫助學生了解和接受這一時期發生身心變化,形成正確的態度與相關的技能,為順利度過少年期步入青年期作好準備。
  一九九○年由北京師範大學與中國人民大學附屬中學合作,在人民大學附中初一年級進行實驗。一九九一年九月,在成都市南羊區楞枷庵中學等三所學校的初中三個年級分別實驗,此後,陸續在南京、蘭州、合肥等地三十餘所學校開設了該實驗課程。一九九三年,此項實驗被列入國家教育委員會第八個五年...
同位(自)旋     
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  原子核之所以能形成束縛態,乃是由於質子和質子,質子和中子以及中子和中子之間的強交互作用力。在強交互作用力之下,質子和中子大致是無法區分的,因此可以視之為一種質點的兩個態。類似於電子具有自旋向上和向下的兩個態,用來區分質子和中子這兩個態的量子數稱為同位自旋。
少數民族自編教材(大陸地區)     
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  少數民族自編教材指大陸地區在遵循國家教育委員會制定的統一教學大綱精神和要求的前提下,結合各民族地區的實際狀況,體現少數民族特點和地區特點,適應民族教育教材建設的需要而自行編寫的教材。早在一九四九年即有延邊教育出版社編譯出版朝鮮文字教材;內蒙古自治區成立初期,在自治區人民政府文教部內有專設編譯出版蒙古文教材的編譯室。後至一九六○年成立內蒙古教育出版社。在一九五一年、一九五六年分別召開的第一次、第二次全國民族教育工作會議上,均提出了少數民族文字教材建設問題,第二次全國民族教育會議,還著重提出「編譯出版民族形式的社會主義內容的少數民族文字教材」的方針。一九五六年,新疆教育出版社成立,並用維吾爾、...
民族體育(大陸地區)     
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  民族體育指的是大陸地區五十五個少數民族世代相傳而具有本民族特點的體育。少數民族傳統體育是從少數民族生產和生活中發展起來以求達到增強體質,促進生產勞動技能的掌握,豐富民族文化生活目的的一種有意識、有組織的社會活動。民族傳統體育以身體練習為基本手段,符合人體生長發展規律。少數民族傳統體育是少數民族文化寶庫的重要組成部分,當社會教育同政治、宗教、文學藝術等活動並未分離,教育以集會、祭祀、遊戲、歌舞等方式施行時,其中身體鍛鍊性的活動占有較大的比重,民族體育是民族教育的主要形式之一。因為少數民族大多沒有文字和書本,教育的手段主要靠言傳、身教,大量進行模仿學習古代生產生活的少數民族傳統體育成為最適當的...
〔中國少年報〕(大陸地區)     
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  〔中國少年報〕係中國少年先鋒隊隊報,由共青團中央主辦。創辦於一九五一年十一月五日,其前身為〔中國兒童〕(一九五○年一月改稱為〔中國少年兒童〕)雜誌。一九六六年八月因文化大革命而被迫停刊,一九七八年十一月一日復刊。
  〔中國少年報〕報導少年兒童新聞及國家大事、少年兒童中的典型人物和活動;介紹好的學習習慣和方法,幫助讀者學好功課、刊登科學知識、開闊讀者眼界;刊登小說、童話、相聲等文藝作品;交流少先隊活動經驗、指導少先隊開展活動。闢有各種文藝、科學、心理等專欄。
  〔中國少年報〕創刊以來,辦理了許多活動,如全國「快樂的小隊活動」競賽、全國「創造杯」少先隊活動競賽,「我的老...
〔學校圖書館法〕(日本)     
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  日本〔學校圖書館法〕係於一九五三年八月八日以法律第一八五號公布,翌年四月一日起實施,一九五四年底公布該法施行令、實施規則。另外,〔學校圖書館司書教諭講習規程〕亦於一九五四年八月六日公布。
  〔學校教育法〕之施行規則第一條明文規定學校設置圖書館或圖書室;學校圖書館法更進一步針對學校圖書館設置的目的、司書教諭制度、經營方針及行政責任等賦予法律的根據。
  〔學校圖書館法〕之內容為第一章(第一至七條)總則、第二章(第八至十二條)學校圖書館審議會、第三章(第十三至十五條)國家之負擔及附則。總則之內容規定該法之目的(第一條)、學校圖書館之定義(第二條)、設置義務(第三條)、經營...
〔職業教育法〕(大陸地區)     
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  〔職業教育法〕是大陸地區新頒的主要教育法律之一,該法於一九九六年五月十五日經中共第八屆全國人民代表大會常務委員會第十九次會議通過,同日公布,並月同年九月一日起實施。
  〔職業教育法〕全文分為五章四十條,主要內容包括:總則、職業教育體系、職業教育的實施、職業教育的保障條件及附則等。
  該法立法的目的是:「為了實施科教興國戰略,發展職業教育,提高勞動者素質,促進社會主義現代化建設。」至於其他要點有:各級政府應將發展職業教育納入國民經濟和社會發展計畫,而各行業組織與企事業組織有義務實行職業教育;勞動者在就業前或上崗前,必須接受職業教育;職業教育體系,包括職業學校教育與職業...
  〔高等學校財務管理改革實施辦法〕是大陸地區對高等學校財務管理的年度預算核定、預算管理、社會服務收入的分配和管理、學校基金、綜合財務計畫、會計核算、財會人才培植等方面的實施辦法所作的規定。由國家教育委員會、財政部於一九八六年十月十五日發布,全文共九章三十三條。實施辦法是為加強高等學校的財務管理,擴大高等學校財務管理的權限,根據國務院原先發布的〔高等教育管理職責暫行規定〕而制定。其重要內容如下:
  高等學校財務管理須建立經濟責任制。總會計師協助校(院)長全面負責學校的各項財經工作,審批財務開支。高等學校財務部門,除了做好記帳、算帳、報帳等工作外,應充分利用會計和社會、經濟等資訊,開...
研究圖書館資訊網(美國)     
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  1974年美國的哈佛大學、耶魯大學、哥倫比亞大學及紐約公共圖書館,本著資源共享的宗旨成立研究圖書館組織(Research Libraries Group,簡稱RLG),主要目標是藉此組織共同發展館藏及維護、保存館藏。1978年RLG會員認為要達到真正合作的目的,必須建立自動化書目資訊系統,最後選定史丹福大學所發展的電腦作業分時系統(Bibliographic Automation of Large Library Operations Using a Time-Sharing System,簡稱BALLOTS)加以修改發展。同年將BALLOTS改名為RLIN (Research Libra...
落在(之上)     
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為IBM公司的術語,同【當機;系統故障】(crash)。
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