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健康的身體
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動的興趣，以及自動自發的態度。3.實施要點(1)教學時應多利用積極導向的語言和鼓勵；務須避免威脅、恐嚇和打罵。(2)特別重視雙手的清潔和牙齒、視力的保健。(3)健康檢查要確實實施，每個學期至少舉行1~2次定期檢查。(4)餐點的實施:a.餐點時間最好距前後正餐時間約2小時，以上午10時，下午3時半左右為宜，每次點心時間以15~20分鐘為原則，太快或太慢均應加以輔導與改正。b.餐點的選擇除應重視食物的營養、新鮮和易於消化，還應以經濟性和多變化性為原則。 關鍵字中文關鍵字:幼兒、健康、習慣、餐點英文關鍵字:child、Heal...
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獃想
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痴痴的想。《紅樓夢》第六回：「正獃想時，只聽得噹的一聲，又若金鐘銅磬一般，不防倒嚇的一展眼，接著又是一連八九下。」
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加壓
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施加或增加壓力。如：「他的負擔已經夠重了，你就別再加壓、恐嚇他了吧！」
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縱虎入室
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，雖然對她不甚了解，卻因貪圖美色，便娶她續絃，有天他因公事外出，回家之時，看到一頭大狼衝門而出，將他嚇得要死，進屋一看，發現子女都已被吃掉，他才明白那個美女原來是狼妖。故事末，作者藉異史氏之口評論這件事，說：「士則無行，報亦慘矣。再娶者，皆引狼入室耳；況將於野合逃竄中求賢婦哉！」意思是說，一個人如果沒有品行，任意續絃，都是引狼入室、自招禍患的行為。
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倒豎虎鬚
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形容生氣時鬍鬚豎立的樣子，凶猛嚇人。《三國演義》第四二回：「只見張飛倒豎虎鬚，圓睜環眼，手綽蛇矛，立馬橋上。」
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發青
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因生氣、恐懼或身體不適而臉色改變。[例]他被這場突如其來的車禍嚇得臉色發青。
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手不停揮
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不停的揮筆書寫。形容文思泉湧，寫作快速。《警世通言．卷九．李謫仙醉草嚇蠻書》：「向五花箋上，手不停揮，須臾，草就嚇蠻書。」清．李漁《憐香伴》第三齣：「孩兒，你終日吟詩作賦，手不停揮，雖不是內家本等，但你性之所好，我也不好阻當。」
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捉班做勢
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而他可以從中獲利。由於自以為捉住了孫家兄弟的把柄，所以柳胡氣焰囂張，「粧模作勢」地故意擺出高姿態以恫嚇對方。後來「裝腔作勢」這句成語就從這裡演變而出，用來指故意裝出某種腔調或姿態。
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傷矢之禽
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說：『這雁飛得很慢，是因為身上的舊傷在痛；鳴叫聲悲傷，是因為長久跟不上雁群。舊傷還沒好，心裡受到的驚嚇也沒有平復，所以一聽到弓弦的聲音，就驚惶地往上飛高，舊傷迸裂，掉了下來。』臨武君曾被秦國打敗過，心中的陰影難以去除，就像這隻雁一樣，並不適合讓他擔任對抗秦國的主將啊！」後來這個故事被濃縮成「驚弓之鳥」，用來比喻曾經受到驚嚇，心有餘悸，稍有動靜就害怕的人。
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門上
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3.看門的人。如：「遠見盜賊已至，那門上早嚇得臉色發青。」《兒女英雄傳》第三回：「公子纔送了出去，又見門上的人跑進來回道：『舅太太來了！』原來舅太太就是佟孺人娘家的嫂子。」
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貓頭鷹博士