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阜新礦業學院（大陸地區）
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阜新礦業學院是一所以礦業工程為主體的高等工科院校；一九七八年確定為國家級重點大學，隸屬煤炭工業部。校址在遼寧省阜新市中華路四十七號，占地六百五十餘畝，校舍建築面積十六萬多平方米。
阜新礦業學院的前身是阜新煤礦學校，一九五八年改名阜新煤礦學院；一九六○年代初，撫順煤礦學院、遼寧煤礦師範學院、雞西礦業學院先後併入；一九七八年改現名。 一九九三至一九九四學年度，學校設採礦工程、建設工程、地質測量、電氣工程、機械工程（一、二）、經濟貿易等七個系，另設基礎部、外語部、社會科學部、電化教育中心、成人教育學院等教學單位；其採礦工程、礦山建設工程、礦山機械工程、礦山工程力學、工... |
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阿爾伯特皇家圖書館（比利時）
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阿爾伯特皇家圖書館是比利時的國家圖書館，源於1559年的Librarie de Bourgogne，至1837年改為比利時皇家圖書館(Royal Library of Belgium)。該館於1969年完成新館舍，為紀念阿爾伯特國王，故更名為阿爾伯特皇家圖書館。該館除了是比利時的國家圖書館，也是該國中央的研究圖書館。館藏（1993統計）包括：圖書4,000,000冊，期刊10,000種，手稿300,000件，古籍4,750冊，博碩士論文5,000冊，政府出版品305,000件，錄音資料6,000件，音樂資料100,000件，地圖140,000件，錢幣和獎章205,000枚，視聽資料16,0...
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九年義務教育體育課（大陸地區）
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九年義務教育體育課是義務教育各年級的必修課程。體育的教學目的是使學生掌握體育基礎知識和體育衛生保健知識，初步掌握基本運動技能；使學生養成自覺鍛練身體的習慣，促進身體正常發育，增強體質，進一步加強紀律觀念，培養學生團結合作的精神，競爭的意識和勇敢頑強的意志品質。
小學階段的體育課以養護和鍛練並重，各項教學內容教學時數比重分配如下： 各種不同學制和每週上課時數不同的學校，均按本大綱規定的教學內容授課時數比重，安排教學工作計畫。 初中階段的體育課是在小學體育基礎上，有計畫、有針對性地全面鍛練學生身體，提高體育文化教養，為就業或升入高一... |
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特殊教育補助經費（大陸地區）
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特殊教育補助經費是大陸地區為扶持各地發展特殊教育事業，經國家教育委員會、國家計畫委員會、財政部、民政部、中國殘疾人聯合會、中國社會福利有獎募捐委員會等單位共同商定，於一九八九年起設立的專項經費，也稱為殘疾人教育專項補助費。設立之初年度經費總額為二千三百萬元人民幣。
該項經費由國家教育委員會統籌管理，並會同有關部門下達分配方案。其使用範圍是：(1)補助下列學校基建投資和設備購置費的不足部分：新建或由普通學校改辦的各類殘疾兒童學校，為擴大招生規模而改建的殘疾少年兒童學校，普通小學附設的殘疾少年兒童班；新建或由普通中等師範學校改辦或附設的特殊教育師資培養和培訓機構：省、自治區... |
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百縣農村教育綜合改革實驗區（大陸地區）
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百縣農村教育綜合改革實驗區是大陸當局國家教育委員會於一九八九年提出，旨在為推動農村教育改革和實施「燎原計畫」提供經驗，首先在大陸地區一百一十六個縣（市）建立農村教育綜合改革實驗區的簡稱。
農村教育綜合改革是整個農村經濟體制改革的一項內容。改革實驗是從河北省陽原、完縣、青龍三個貧困縣開始，進而擴大到湖南、山東、遼寧、北京等地的一些縣（市），最後發展為百縣實驗區。其指導思想是從當地的實際情況出發，注重培養當地需要的各種人材，為當地的兩個文明建設服務。基本要求是探索、研究如何實現農業、科技、教育三結合和普通、職業、成人三教統籌，建立具有培養人才和科學實驗、技術推廣、生產示範、經營服... |
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人民教育基金（大陸地區）
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大陸地區人民教育基金係由地方各級政府或社會團體籌集用於教育的一種基金，資金來源一般包括：(1)地方開徵用於教育的地方附加費；(2)社會各界、企事業單位的自願捐助；(3)海外僑胞及國際友人、組織的捐助；(4)用於實施義務教育危房改建和修繕、新建校舍的社會集資。
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勃德資料庫（法國）
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BIRD是位於法國巴黎的國際兒童中心（International Children's Center，簡稱ICC）所建立的資料庫之名稱。ICC是由Robert Debre教授於1949年創辦的基金會，其任務除了交付聯合國特定機構及其他團體即時緊急協助的工作之外，也致力於謀求婦幼福利。ICC認為傳布資訊是幫助解決兒童健康、家庭安詳問題的一個主要因素。
ICC圖書館建於1950年，藏有12,000冊書藉、420種期刊、學位論文等。它已成為符合該機構需要和提供公共服務資源的圖書館。BIRD資料庫即由圖書館編製。 BIRD資料庫內容包含：公共衛生(Public Heal... |
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以上（下）半身為主
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拉邦動作分析名詞。動作集中於上或下半身，常見於古典芭蕾女主角的舉腿動作，及男主角的舉人動作，彷彿芭蕾伶娜只有腿，男芭蕾舞者只有手臂而已。
Irmgard Bartenieff & Doris Lewis《Body Movement Coping with the Environment》1980、Cecily Dell《A Primer for Movement Description: Using Effort-Shape and Supplementary Concepts》1977、Rudolf von Laban《The Mastery of Movement》1971 (first published in 1947)、Vera Maletic《Body-Space-Expression》1987、盧玉珍〈芭田妮芙與拉...
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相（位）角
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考慮兩個振動：
(1)與(2)分別代表兩個具有相同角頻率ω的簡諧運動，但它們並沒有相同的振幅，也不同時達到最大振幅。若以任何相對之位置均可用為參考點，在此情形，我們也稱(1)和(2)的相（位）差為ф。 |
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國立教育研究所（法國）
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法國國立教育研究所隸屬於主管高等教育之部會（法國的高等教育時常在國家教育部之外另設部會掌理）；其任務一則從事各級教育之研究，一則與師範學院(L'Institut Universitaire de Formation des Maîtres, IUFM)合作負責小學教師的養成及進修教育。該所由兩大類部門所構成：各研究領域之規劃主管處(Directions de Programme)與各種研究支援及利用服務處(Services de Soutien et de Valorisation de la Recherche)。前者有各科教學法及普通教育、教育史、技術教育、教育社會心理學及教育行政人員...
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貓頭鷹博士