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國際時間（辰）局
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係一世界性之組織，其任務為協調各國家天文台作時間量測、發布國際公認之時間系統、維護國際原子時秒及計算地球旋轉軸位置和其變化量。
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北卡羅萊納大學教堂山校區資訊與圖書館學學院（美國）
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教堂山北卡羅萊納大學屬於該州16所州立大學系統之一，於1795年創設，是美國第一所州立大學。該校位於文化氣息濃厚且民風純樸的三角研究園區(Research Triangle Park)，該區另有二所著名的大學－－杜克大學(Duke University)、北卡羅萊納州立大學(North Carolina State University)及許多著名的研究機構，有全美博士人口密度最高之美譽。為能達到圖書館資源共享的目標，這三所大學合作建立了三角地區研究圖書館網路（Triangle Research Libraries Network，簡稱TRLN）。
該校資訊與圖書館學學院於1... |
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第一次全國工農教育會議（大陸地區）
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第一次全國工農教育會議是一九五○年九月，由大陸當局教育部、中華全國總工會在北京召開。參加會議的有中央、大行政區、省市教育部門、工會、各工業等部門負責人，以及模範教師、學習模範、速成中學校長、特邀學者等四百七十餘人。
會議中強調工農教育的重要性，並指出工農教育的實施方針是：先著重工農幹部和積極分子，有條件後推廣到青年和工農群眾中去；根據地區不同，分別以文化教育（首先是識字）、政策時事教育為主要內容；在步驟上，因時因地制宜，有重點的穩步前進。根據群眾的自覺自願，以民教民為主，設一定的專職教師為骨幹；學習形式應多種多樣；實行「政府領導，依靠群眾組織，各方面配合」的原則。 ... |
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卡（門）‧錢氏二氏法
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假設氣體為正切性氣體（參見tangent gas)，卡‧錢二氏在相似定律之下導出，次音速之可壓縮流與不可壓縮流的壓力係數之間有下述之關係式，即對二流場中同一幾何外形之物體：
式中，Cp為可壓縮流壓力係數；Cpi為不可壓縮流之壓力係數。 |
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群眾文化館（大陸地區）
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群眾文化館是指大陸地區舉辦群眾性文化娛樂活動的綜合性文化事業機構；一般在縣（城市的區）設文化館，鄉（鎮）設文化站。其主要職責是：組織和舉辦群眾文化藝術、文化娛樂及體育活動；普及科學技術文化知識；繁榮、活躍群眾的文化生活；輔導文化站及基層文化組織開展文藝創作和文化娛樂活動；蒐集整理民族民間文藝遺產；開展對外文化藝術交流活動等。
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農村教育財政（大陸地區）
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大陸地區農村教育財政，係指縣、鄉兩級教育財政的總稱。農村教育財政的基本構架是：
1.教師工資的負擔。公辦教師工資一般由縣財政支付，經濟發達的農村，也可由鄉財政支付。民辦教師工資除國家補貼部分由縣財政負責外，在徵收的農村教育費附加中列支。 2.學校公用經費的負擔。由省級教育行政部門制定生均公用經費定額，由縣級財政（經濟發達的農村也可由鄉級財政）負責撥款，公用經費不足部分從教育費附加、學雜費、校辦企業收入中彌補。 3.學校改造危房和新建、擴建校舍投資，列入縣基本建設投資計畫，所需投資絕大部分通過社會集資、教育費附加籌措，上級政府有時也有少量專款補助。<... |
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班級德育工作（大陸地區）
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班級德育工作是在大陸地區以班級為單位所實施的德育工作，是學校德育工作的重要組成部分，也是完成學校德育任務的關鍵環節。
班級德育工作的主要內容有：(1)了解、研究學生；(2)進行思想品德教育；(3)組織和培養班集體；(4)做好個別的教育工作，幫助學生趨善救失，揚長避短，全面發展；(5)組織學生參加勞動；(6)開展課外教育活動；(7)協調、統一與本班有關方面的德育工作。班級德育工作由班主任主持。班主任除協助學生組織班會以外，並採個別輔導、黑板報、家庭訪問等方式實施德育。 |
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班額（大陸地區）
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班額係指一個教學班學生的人數。大陸地區現在全日制中小學的班額，小學一般為四十五人左右，中學一般為五十人左右。
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石油大學（大陸地區）
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石油大學是一所以工科為主，結合理、工、管的高等理工科學校；一九六○年確定為國家級重點大學，隸屬中國石油天然氣總公司。校址在山東省東營市泰安路一四九號，占地二千四百畝，校舍建築面積四十萬平方公尺。
石油大學創建於一九五三年十月，初名北京石油學院，是一九五二年全國高等學校院系調整後，以清華大學的石油工程系為基礎，加上大連工學院及西北工學院的部分系科合併而成。一九六九年十月，遷至勝利油田所在地山東省東營市，並改名華東石油學院；一九八一年六月在北京設研究生部；一九八八年二月改現名。學校分北京、山東兩地為主辦學；北京部分以招收研究生為主，兼招少量本科生，山東部分以招本科生為主，兼招少量... |
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基本運動（大陸地區）
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基本運動，在大陸地區是指在有計畫實施的體育教學中，專門安排了走、跑、跳、投擲、攀登、爬越、滾翻、平衡、搬運等簡單自然的運動，這類運動在教材中稱為基本運動。
基本運動的動作比較簡單，技術性不強，目的在於培養最基本的活動能力而不在於追求高超技術和運動成績。因此，它是小學低年級的主要教材，旨在使學生綜合地掌握一些最基本的活動技能，各種運動項目的基礎動作，培養正確的姿勢（如正確的走、跑、投等的姿勢），發展運動感知覺、運動基礎能力和一般身體素質，體驗參加體育活動的快樂，為以後從事各種運動項目的鍛鍊打下基礎。 |
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士