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教育研究與改進署（美國）
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美國教育研究與改進署成立於一九八○年，係由前國立教育研究院改制而來。其主要職責是負責全國有關教育事務與問題之研究與策畫工作，並負責督導分布全美各地區的二十五個聯邦研究中心(National Research Centers)等事宜。這些研究中心大部分是由許多著名大學聯合參與工作，每個中心都有其不同的研究重點和任務；其成立與存在全依實際問題需要及研究成果而定，通常五年審定一次，其程序通常係由專家會商討論之後，再由教育部做最後裁決。如果該中心之研究成果斐然，就可能續約而繼續存在。
目前分布於全美國的二十五所研究中心如下： 1.教育評鑑及測驗研究中心；設於加州大學洛杉... |
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留學生政策（大陸地區）
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大陸地區留學生政策係根據一九九二年八月十二日發布的［國務院辦公廳關於在外留學人員有關問題的通知］辦理。留學生政策大致包括以下幾個方面：(1)歡迎留學人員回國工作。公派留學人員有義務在學成之後回國服務；所有在外學習的人員，不論其過去的政治態度如何，都歡迎他們回來，包括短期回國進行學術交流合作，以及探親、休假；對在國外說過錯話或做過錯事的，一律不予追究；即使參加了反對中國政府的組織、從事過危害公家安全、榮譽和利益的人員，只要他們退出這些組織，不再從事違反「中國憲法」和法律的反政府活動，也都一律歡迎回國工作。(2)對持過期因公普通護照或一次性出入境因公普通護照的留學人員，可為其辦理護照延期手續或...
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全國科技資訊聯合會（蘇聯）
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全國科技資訊聯合會的俄文名稱為Vsesoyuznyi Institut Nauchnoyi Teknicheskoy Informatsii，簡稱為 VINITI，成立於1952年，原為蘇聯(U. S. S. R.)科技委員會(State Committee for Science and Technology)和國家科學院(Academy of Science)所管轄。其成立宗旨在利用電腦科技來收集、分析、處理蘇聯境內外之科技文獻、以提供一完整的資訊服務體系，成為蘇聯境內最重要的整合性科技資訊服務中心。
VINITI的主要任務包括(1)收集自然、應用科學、工程科技、及資訊科... |
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公共基礎課（大陸地區）
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公共基礎課是基礎課的組成部分。它是大陸地區高等學校若干系科或專業為學生學習本科類或本專業的專業知識、技能打下較寬厚的基礎而開設的必修課。公共基礎課程開設面有寬有窄，如高等數學，是理、工、農、醫、財經、管理以及某些文科（如哲學）學生都要修習的課程，其普遍性僅次於公共課；有的只是少數幾個科類或專業學生共同修習的，如師範專業（除教育類專業外）學生修習的教育學、心理學等，開設面要窄得多。
公共基礎課只是一個相對概念，如高等數學對於工科院校學生、普通心理學對於師範院校大多數學生來說，是公共基礎課，可是高等數學對於數學專業學生、普通心理學對於心理專業學生，就不是公共基礎課而是專業基礎課了... |
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公辦教師（大陸地區）
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公辦教師指大陸地區中小學列入國家教育事業編制的教師。一般相對於民辦教師而言，是中小學教師的主體，主要來源是各級各類師範院校畢業生。公辦教師一般屬國家幹部編制，工作安排和調動由縣級以上教育行政部門負責管理。公辦教師領取國家固定工資，享受國家制定的教師離退休、公費醫療、生活住房條件、子女就業等權利和福利待遇。
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統包統分（大陸地區）
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統包統分係指大陸地區高等學校的畢業生由國家包下來分配的就業辦法，即畢業生由國家負責按計畫統一分配工作。
一九四九年後，國家對畢業生實行有計畫的分配制度。其基本規定是：「統招生的分配工作，要在加強計畫管理的前提下，在國家的分配方針、原則指導下，由國家主管部門分別制定指令性分配計畫、調配計畫，用人單位據此提出配備畢業生計畫。學校根據自上而下的分配計畫派遣畢業生，按地方調配部門開具的統一分配工作證到用人單位報到。」 從一九五二年起，國家規定畢業生全部由政府分配工作，不服從分配者，取消其分配資格。一九五二至一九五八年，先後由人事部、教育部、高等教育部、國家計畫委員會，編... |
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喬治城大學（美國）
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喬治城大學是一所私立的天主教教會學校，由美國第一位主教於一七八九年創辦。辦校的目的是為了給予十歲至二十歲的男生在人文、哲學、宗教和道德方面的訓練，學校非常重視口頭或書寫表達能力的練習，一八一五年，將創校時的名稱喬治城學院(Georgetown College)改名為喬治城大學。三年後首次授予學士學位。一八四九年成立醫學院。一九○一年成立牙醫學院。一九四九年語言暨語言學學院開始上課。學校的第一專業科系為牙醫、法律和醫學。
學校的管理委員會是由喬治城大學的校長和董事組成。特別機構代議團的成員計有四十六位董事；機構代議團由大學校長及二位因職權而產生的當然委員。行政組織由二十餘位行政... |
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阜新礦業學院（大陸地區）
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阜新礦業學院是一所以礦業工程為主體的高等工科院校；一九七八年確定為國家級重點大學，隸屬煤炭工業部。校址在遼寧省阜新市中華路四十七號，占地六百五十餘畝，校舍建築面積十六萬多平方米。
阜新礦業學院的前身是阜新煤礦學校，一九五八年改名阜新煤礦學院；一九六○年代初，撫順煤礦學院、遼寧煤礦師範學院、雞西礦業學院先後併入；一九七八年改現名。 一九九三至一九九四學年度，學校設採礦工程、建設工程、地質測量、電氣工程、機械工程（一、二）、經濟貿易等七個系，另設基礎部、外語部、社會科學部、電化教育中心、成人教育學院等教學單位；其採礦工程、礦山建設工程、礦山機械工程、礦山工程力學、工... |
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阿爾伯特皇家圖書館（比利時）
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阿爾伯特皇家圖書館是比利時的國家圖書館，源於1559年的Librarie de Bourgogne，至1837年改為比利時皇家圖書館(Royal Library of Belgium)。該館於1969年完成新館舍，為紀念阿爾伯特國王，故更名為阿爾伯特皇家圖書館。該館除了是比利時的國家圖書館，也是該國中央的研究圖書館。館藏（1993統計）包括：圖書4,000,000冊，期刊10,000種，手稿300,000件，古籍4,750冊，博碩士論文5,000冊，政府出版品305,000件，錄音資料6,000件，音樂資料100,000件，地圖140,000件，錢幣和獎章205,000枚，視聽資料16,0...
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九年義務教育體育課（大陸地區）
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九年義務教育體育課是義務教育各年級的必修課程。體育的教學目的是使學生掌握體育基礎知識和體育衛生保健知識，初步掌握基本運動技能；使學生養成自覺鍛練身體的習慣，促進身體正常發育，增強體質，進一步加強紀律觀念，培養學生團結合作的精神，競爭的意識和勇敢頑強的意志品質。
小學階段的體育課以養護和鍛練並重，各項教學內容教學時數比重分配如下： 各種不同學制和每週上課時數不同的學校，均按本大綱規定的教學內容授課時數比重，安排教學工作計畫。 初中階段的體育課是在小學體育基礎上，有計畫、有針對性地全面鍛練學生身體，提高體育文化教養，為就業或升入高一... |
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貓頭鷹博士