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工萱隊（大陸地區）
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工宣隊是大陸地區文化大革命中進駐學校的「工人毛澤東思想宣傳隊」的簡稱。一九六八年七月下旬，根據毛澤東的指示，北京工農兵毛澤東思想宣傳隊（後來稱為工人毛澤東思想宣傳隊）在人民解放軍戰士的配合下，開進清華大學，宣傳毛澤東的指示。八月十五日，毛澤東接見進駐清華大學工宣隊的代表，接著又講了工宣隊要「永遠領導學校」。八月二十五日，中共中央、「國務院」、中央軍委、中央文革發出〔關於派工人宣傳隊進學校的通知〕。該通知引用了毛澤東的指示：「我國有七億人口，工人階級是領導階級，要充分發揮工人階級在文化大革命中和一切工作中的領導作用。工人階級也應當在鬥爭中不斷提高自己的政治覺悟。」該通知提出，在已經建立了革命...
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三全培訓（大陸地區）
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「三全培訓」是指大陸地區對職工進行「全面培訓」、「全程培訓」、「全員培訓」的總稱。全面培訓指全面提高職工隊伍素質的教育活動；全程培訓指對職工在職期間不斷進行的教育和訓練，使職工從就業開始到離職退休持續受到教育；全員培訓指企業對全體在職人員進行的教育和訓練。如崗位培訓的教育形式就具有「三至培訓」的功能，即：分期分批地容納所有從業人員；配合社會發展不同階段提出的培訓要求；能滿足崗位工作對知識、能力和職業道德等方面的需要，是全面提高勞動與素質的主要教育形式。
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訓練與研究單位（法國）
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法國訓練與研究單位係大學各學院之系所，由原來的教學與研究單位（unité d'enseignement et de recherche，簡稱UER）改名而來。根據〔一九八四年教育法案〕，為使大學改變教學型態，對學生提供較多的輔導機會，引導能力較佳學生進入長程課程，從事高深研究；輔導能力較差學生從事專業訓練，提早將其引向工作世界，而有此一改變。
法國原來的大學原則上是由數個學院(facultés)所組成，如有法學、醫學、文學、科學學院等。新的大學，學院下以單位取代國人習慣使用之系所，且採系所合一。茲以巴黎第五大學行政組織為例，該大學分醫學院與人文學院。醫學院下含醫學、藥學、牙醫... |
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渦（漩）素
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以渦漩片模式(vortex sheet model)或渦漩理論(vortex theory)來描述流體的運動情形時，用來計算流場的渦漩，即稱為渦（漩）素，乃上述理論的基本運算點。
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師範生人民助學金制（大陸地區）
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師範生人民助學金制是大陸地區為師範院校學生設置的普惠資助制度，旨在使師範生安於教育專業，克服經濟困難，完成學習任務。也是對師範生的一種優惠政策，以吸引更多的有志青年參加教師的行列。
一九五二年七月八日，政務院發出通知，決定對全國高等學校和中等學校學生統一實行人民助學金制；各級各類學校的人民助學金應以適當解決學生的伙食和其他實際的物質困難為目的；生活津貼應按照需要者的各人具體經濟情況，分成若干等級發給；各級各類學校人民助學金的等級的評定，應依據具體情況，由全體學生自報公議（即由學生自行申請，申請經公開討論），民主評定，最後由學校行政批准。同年教育部頒發的〔高等師範學校規定〕和〔... |
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縮微卡（片）
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指一種儲存媒體，其記錄密度高於打孔卡片。
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普林斯頓大學出版社（美國）
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普林斯頓大學出版社位於美國新澤西州(New Jersey)，創立於1905年，另設英國辦事處於倫敦。出版重點在人文學科方面，以歷史、考古學、藝術、文學、哲學、宗教研究等為主；在自然科學方面，著重天體物理學、生物學、物理、化學、數學、科學史、地質學、工程學等；在社會科學方面，則以經濟學、法律、政治學、社會學等為主。戲劇及小說則不在出版之列。以出版成績而言，普林斯頓大學出版社較強的幾個主題是：歷史、文藝批評、藝術、及音樂等。
直到1912年，普林斯頓大學出版社的出版品只有(Princeton Alumni Weekly)一種，然而在穩健的經營下，慢慢鞏固其出版地位。出版[The ... |
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創收（大陸地區）
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「創收」係大陸地區各級學校自行組織收入的俗稱，意即「創造收入」。一九八○年代以來，大陸當局鼓勵各級學校充分運用現有資源，發揮潛力，擴大社會服務及開展對外經濟活動，組織收入，以彌補教育經費不足和發展教育事業。在財務管理上，高等學校的「創收」納入高等學校基金一併管理，中、小學「創收」納入預算外專項資金管理。
各級學校自行組織收入的種類繁多，包括校辦企業及學校所屬設計院、招待所、出版社的淨收入，科研成果轉讓收入，實驗室及設備對外開放收入，科研諮詢、服務收入，委託培養收入，舉辦函校、夜大學收入，短訓班、旁聽生收入，校舍及場地租借收入等。 高等學校自行組織的收入中，委託培... |
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特殊兒童基礎教育（大陸地區）
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特殊兒童基礎教育是指對盲、聾、智力落後以及肢體殘疾等兒童少年實行的基礎階段性質的教育，一般為一定年限的義務教育。依據一九八六年五月公布之［「中華人民共和國」義務教育法］，其中規定地方各級政府為各類殘疾兒童舉辦特殊教育學校（班），從而在立法上將殘疾兒童列為義務教育的對象。此後，北京、天津、上海、江蘇、山東等省市俱據以先後立法，將當地特殊兒童的基礎教育規定為九年義務教育。
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技術工人晉級培訓（大陸地區）
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技術工人晉級培訓是大陸地區為已經定級準備參加高一級技術等級考核的技術工人所進行的培訓教育活動。培訓內容以政府頒發〔工人技術等級標準〕所規定的該技術等級工人應知應會的內容為依據，制定培訓計畫。參加培訓者，經本人申請和所在班組推薦，可參加兩年舉行一次的高一級技術考核，合格者將成績記入本人「技術等級證書」，作為調資、晉級和使用的一項重要依據。
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貓頭鷹博士