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糧單
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2.軍隊中全部兵士每月所需糧餉數目的清單。
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原生林
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未經人類開發或破壞，仍保持全部天然性質的森林，稱為「原生林」。
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股份有限公司
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二人以上股東所組織全部資本分為股份；股東就其所認股份，對公司負其責任的公司。
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注意力缺陷過動症有效教學
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業量的目的是讓孩子也能享有成就感，當然老師必須確定孩子以充分了解所學的內容，只是注意力無法維持到完成全部的工作。2. 上課時間的切割ADHD的幼兒無法像正常的孩子一樣，注意力可以維持較久的時間，老師可以少量的教學、精熟的學習，切割上課時間，多給ADHD幼兒喘息的機會。3. 重視作業的完成與否，而不講究期精確性訓練ADHD的幼兒的重點，是希望他能維持較久的專注，努力地完成一項工作；至於，內容的精準與否，則是次要的講究了。 關鍵字中文關鍵字: 注意力缺陷過動症、環境、教學英文關鍵字: attention deficit hy...
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分時
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通常用來描述一個具有許多獨立並可同時使用之線上設備的處理系統。每一個設備有直接和中央處理機交談的能力。特殊的程式使中央處理機可由一個設備轉到另一個設備，並且在每一個分配到的時段中，執行此一工作的一小部分，直到全部做完或所分配的時間到為止。
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片甲不存
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一片甲冑都沒留下。形容軍隊打敗仗，全部被消滅。《西湖佳話．岳墳忠蹟》：「只這一陣，殺得金兵片甲不存。」明．屠隆《綵毫記》第三二齣：「分付眾軍，一齊努力追殺，須教他片甲不存，全軍盡沒。」也作「片甲不回」。
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捐募
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捐獻募集。如：「這次的義賣所得將全部捐募給罹患癌症的病童。」
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全景
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電影、電視將一個場面中的全部動作完全攝入鏡頭中，即將現場的地點全部介紹給觀眾。也稱為「設景鏡頭」。
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分布學習
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一種學習過程中採用的練習方式。將全部用於某種學習活動的總時間，分配為多個時段，只在時段中學習，在時段之間則休息。一般而言，此種方式的學習效果優於集中學習。也稱為「分布練習」。
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虎穴得子
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到小老虎。現在唯一的方法，就是趁夜裡火攻匈奴使者，使他們不知道我們有多少人，一定會大驚恐，可以把他們全部殺掉，這樣一來，鄯善國王才會害怕，事功可以成立。」所有人都贊成班固的建議。於是當天夜裡，班超率領吏士攻入匈奴使者的營地，班超親手就殺了三人，把匈奴的使者以及副使都殺了，鄯善國王嚇得魂不附體，終於願意歸順漢朝。後來「不入虎穴，焉得虎子」這句成語就從這裡演變而出，比喻想要達到目標就必須深入冒險。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士