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民族學院(大陸地區)     
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  民族學院是大陸地區培養少數民族幹部和專門技術人才的高等院校。早在民國三十年(1941),中國大陸就建立了第一所少數民族高等學府「延安民族學院」。一九四九年以後,大陸先後共建立了十四所民族院校:中央民族大學(前身是中央民族學院)、西北民族學院(蘭州)、西南民族學院(成都)、中南民族學院(武昌)、雲南民族學院(昆明)、貴州民族學院(貴陽)、廣西民族學院(南寧)、廣東民族學院(廣州)、青海民族學院(西寧)、西藏民族學院(咸陽)、西北第二民族學院(銀川)、東北民族學院(大連)、湖北民族學院(恩施)和中央民族管理幹部學院。
  自民國三十年(1941)創建延安民族學院至今,各地各民族學院共...
  〔「中華人民共和國」教育大事記〕是按編年體紀述「中華人民共和國」成立以來重要教育史事的資料文獻。由中央教育科學研究所編寫,戴昊任主編。教育科學出版社於一九八四年出版。該書以一九四九至一九六五年為第一卷,收錄條目一千五百餘條;以一九六六至一九八二年為第二卷,收錄條目一千一百餘條。兩卷均附有索引。
  〔加強教育學院建設若干問題的暫行規定〕是指大陸地區教育部制定後於一九八二年十月二十一日由國務院批示轉發有關教育學院建設的第一個法規性文件。
  該文件明確規定教育學院是承擔培訓中學在職教師和教育行政幹部的具有師範性質的高等學校。該文件的內容分為六部分。(1)教育學院的任務:包括提高中學在職教師的政治、文化、業務水準,分期分批培訓教育行政幹部,並開展教育科學研究成為具有指導作用的教育中心。(2)教育學院的學員:中學在職教師、教育行政幹部,經所在單位同意,均可申請參加各種形式的學習、進修。作系統進修高等師範專科、本科課程的教師,需要有高中畢業文化程度,有初步教學能力。學員入學前要進行...
  「速成的聯繫實際的教學方針」是一九五三年十二月中國共產黨中央委員會〔關於加強幹部文化教育工作的指示〕中,提出對幹部文化教育工作的指導原則。
  「速成」是指比青少年教育更快一些達到培養目標。因此必須按照成人的特點和需要精簡課程及其內容,突出重點。「聯繫實際」是指在教學方法上,要從成人有實踐經驗、理解力強這一特點出發,聯繫成人生產、工作的實際,使之學用結合的教學方法。
  教學、科研、生產三結合係大陸地區高等院校把大學生參加科學研究、生產勞動實踐與教學活動結合起來的一項措施。
  一九五八年大陸展開教育改革運動,提出了教學、科研和生產相結合。其主旨使學生建立腦力勞動與體力勞動結合之觀念,理論聯繫實際之訓練,從而成為既有專業理論,又了解社會生產實際,並掌握一定生產技能之有用人才。初期具體做法是:大學組織學生到工廠、農場或農村參加生產勞動,根據專業性質與特點選擇生產勞動之類型與方式,使生產勞動與專業教學盡可能地結合。亦有到科學研究機構,組織學生完成一定的科學研究任務,使之在教學和生產勞動中給予一些科學研究訓練。這一時期做法上的欠缺是沒有以教學為中心,生...
公務員培訓制度(大陸地區)     
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  公務員培訓制度是大陸當局按照崗位規範的要求,對政府工作人員(即公務員)進行必備知識和技能培訓的法規、政策和措施的總稱。大陸地區於一九九三年實行公務員制度,以考核、聘用代替行之已久的終身委任的幹部制度。不同職級、職別的公務員,培訓的課程內容和要求各不相同,大致有如下幾種情況:對新到職的政府行政機關初級公務員的入門培訓,即初級培訓;對入崗或轉崗前的公務員的崗前培訓;對晉升領導職務的公務員進行的晉升資格培訓;對在崗公務員進行更新知識和研究進修的提高培訓。公務員的培訓,由各級政府人事部門負責綜合協調和實施,由國家行政學院、若干地方行政學院,以及各級各類培訓機構組成的公務員培訓網路,按照不同層次不同...
三實原則(大陸地區)     
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  「三實原則」指大陸地區成人教育培訓所應遵循的實際、實用、實效三原則。
  實際,就是注重調查研究,從服務的地區、行業、企事業單位、崗位、學員的實在、具體的需求和條件出發實施教育、培訓;實用,就是選擇內容,教授服務對象最必需、有用的知識和技能;實效,就是設計方式方法,講求實在的效果、效率和效益。
  三實原則是在農村掃盲、實用技術培訓中提出來的,現在已為崗位培訓以至整個成人教育所接受。
世界漢語教學學會(大陸地區)     
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  世界漢語教學學會是大陸地區從事、推廣和研究漢語教學的國際性民間學術團體。一九八七年八月十四日正式成立,總部設在北京。首屆理事會由十五個國家和地區的三十六位理事組成,朱德熙任會長。在世界各地有會員三百九十九名。一九八九年創辦了不定期刊物〔世界漢語教學學會會員通訊〕;同年十二月在新加坡召開學會常務理事會會議,討論落實一九九○年在北京舉行第三屆國際漢語教學討論會的籌備事項。
中國礦業大學(大陸地區)     
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  中國礦業大學是一所具有礦業特色,以工科為主,理、工、文、管理相結合的多科性大學,一九六○年經確定為國家級重點大學。隸屬中國統配煤礦總公司。校址在江蘇省徐州市南郊翟山,校園占地一千八百二十五畝,校舍建築面積近四十萬平方公尺。
  中國礦業大學的前身是焦作路礦學堂,創辦於清宣統元年(1909)三月,後曾改名福中礦務學校、福中礦務大學,民國二十年(1931)四月改名私立焦作工學院。二十六年抗日戰爭爆發後遷往西安,與北洋工學院籌合併為國立西北工學院。抗戰勝利後,組合成西北工學院的四校各自復校,焦作工學院先後遷河南洛陽、鄭州及江蘇省蘇州市,一九四九年遷返焦作。一九五○年冶金系調出,華北煤礦...
婦女幹部學校(大陸地區)     
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  婦女幹部學校泛指大陸地區由中華婦女聯合會主辦,旨在培養各級婦女幹部,提高其政治理論、方針政策、文化知識、專業能力水準的學校。一九四九年,北京成立第一所全國婦聯婦女幹部學校;隨後,多數省、市、自治區也相繼成立。至今大陸各地共有婦女幹部學校二十二所。
  全國婦聯婦女幹部學校於一九八四年七月改名為全國婦聯管理幹部學院,一九八七年八月又改名為中國婦女管理幹部學院。這所學院為兩年制的大專學歷班,設有:婦女運動系,培養各級婦女管理幹部;學前教育管理系,培養幼兒園托兒所的高層管理人員;法律系,專門培養維護婦女、兒童合法權益的女法律工作者;以及經濟管理系和電子計算機應用系。教學內容,除馬列主義...
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