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襟懷
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懷抱。唐．錢起〈朝元閣賦〉：「襟懷動植，指掌寰瀛。」唐．杜牧〈題池州弄水亭〉詩：「光潔疑可攬，欲以襟懷貯。」也作「襟抱」。
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校園安全
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閉或關閉。2.注意設備的安全性及正確使用學校設備很多，應注意其安全性及使用正當性。體育設備方面，游泳池應有專人管理，並置有救生員。有危險的運動應畫警戒線及注意安全。理化教室應訂定使用規則，並指定有理化專長的人員負責保管設備和器材。嚴禁學生擅自動用實驗器材或藥物，必須在教師指導下，方可進行各種實驗。家政教室或廚房的電線及瓦斯管要牢固，使用瓦斯爐或其他烹飪器後，要注意關閉其開關。3.防止校外不良份子進入校園學校可實施門禁管制，對所有訪客要求簽名並配戴識別證，且做必要的過濾。4.校區的巡邏學校得指派教職員工及駐衛警等，或分責任...
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脣槍舌劍
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脣如槍，舌如劍。比喻辯論激烈，言辭犀利。元．高文秀《澠池會》第一折：「憑著我脣槍舌劍定江山，見如今河清海晏，黎庶寬安。」也作「劍舌槍脣」、「舌劍脣槍」。
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歐陽脩
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文「雍容俯仰，不大聲色，而文理自勝」（〈歐陽文忠公神道碑〉）歐陽脩學韓，而又不拘於韓，如碧波蕩漾的清池曲水，有別於韓文的渾浩流轉之長江大河。清代袁枚說：「歐公學韓文，而所作文全不似韓，此八家中所以獨樹一幟也。」（《隨園詩話·卷六》）曾與宋祁合修《新唐書》，並獨撰《新五代史》。又喜收集金石文字，編為《集古錄》，對宋代金石學頗有影響。有《歐陽文忠集》。
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肉袒負荊
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) 相如：藺相如，戰國時趙人，生卒年不詳。出身寒微，終以智勇而顯貴。趙惠文王時，秦昭襄王想用十五座城池交換趙國的和氏璧，相如奉命帶著璧使秦，見秦王毫無誠意，便以智謀將和氏璧完整帶回趙國。後來又在秦、趙澠池之會，面斥秦王，使趙王免於屈辱，遂封為上卿。
(2) 廉頗：戰國時趙人，生卒年不詳。為趙國名將，屢敗齊、魏等國，以勇敢善戰聞名於諸侯。
(3) 已而：不久、後來。
(4) 舍人：戰國及漢初王公貴人左右親信或門客的通稱。
(5) 不肖：不賢，無才能。於此用為自謙之詞。
(6) 固：堅決、強硬。
(7) 秦王：指秦昭襄王。姓嬴，名稷（西元前３２５∼前２５１），戰國時秦國國君，在位五十六...
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尺幅千里
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01.清．高宗〈王原祁夏山小景〉詩：「平生山水興有餘，欲買名山都無價。吳綾裝池盈尺幅，千里煙嵐此中化。」
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掌故
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2.職官名。周代時負責防禦城池，漢時掌管禮樂制度，唐代則看守倉庫、陳設等。
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俊傑
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風姿瀟灑，才智出眾的人。《三國演義》第八六回：「大王乃命世之英豪，諸葛亮亦一時之俊傑。」《儒林外史》第三二回：「京師池館，又看俊傑來遊；江北家鄉，不見英賢豪舉。」
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星星點點
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1.形容多而零散。如：「今夜的池塘邊，有無數星星點點的火把閃耀著。」
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塭
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濱海地區築堤攔水以養殖魚類的池塘。如：「魚塭」。
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貓頭鷹博士