:::
共 5870 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
高等學校評估（大陸地區）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
高等學校評估是對某一高等學校整體辦學水準和教育品質的綜合評估。目前只進行兩項評估，即學校的合格評估（鑑定）和辦學水準評估，暫不進行選優評估。
學校合格評估（鑑定）是國家對新建普通高等學校基本教育品質的一種認可制度。以一九八六年國務院頒布的〔普通高等學校設置暫行條例〕、〔「中華人民共和國」學位條例〕中關於學位授予標準的規定以及國家制定的有關不同層次教育的培養目標和專業的基本培養規格為鑑定標準。除一些試驗性的方案外，目前尚無統一的學校鑑定指標體系。對學校鑑定的程序，一般是：(1)由被鑑定的學校先作自我鑑定；(2)教育主管部門據此組織專家進行實地考察，提出鑑定報告和對鑑定結論的建議... |
|
高等教育辦學體制（大陸地區）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
高等教育辦學體制是按照高等教育舉辦和管理權限的畫分所形成的管理體系和制度，是涉及到高等教育由誰來辦和如何辦的問題。
一九四九年以後，大陸地區高等教育辦學體制主要經歷了以下幾個階段：(1)一九五○年至一九五八年，採用蘇聯模式，實行中央教育部門對全國高等院校的統一領導。(2)一九五八年至一九六三年，中共中央制訂了〔關於教育管理權力下放問題的決定〕，多數高等學校轉由地方政府管理，地方政府也興辦了許多高等學校，但出現了盲目辦學的現象，高等教育辦學品質大為下降。(3)一九六三年至一九八五年，這一時期曾實行過中央統一領導，中央和省（自治區、直轄市）兩級管理的制度，但文革時期遭到破壞。一九... |
|
代培費（大陸地區）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
代培費係大陸地區高等學校因承擔委託代培學生任務向委託單位收取的學生培養費用，包括培養學生所需的基本建設投資和經常費。
委託代培所需的基本建設投資根據〔一般高等學校校舍規劃面積定額〕和委託培養學生人數確定後，由委託單位劃撥給承擔委託的學校安排建設，建成的校舍及購置的教學設備產權歸學校。 委託代培所需的經常費由雙方協商確定具體標準，也可由委託單位按國家教育委員會規定的標準劃撥給學校。以一九九五年為例，國家教育委員會規定代培本專科學生每人每年：工科、醫藥、藝術院校一千元至一千三百元；農科、理科、體育科類九百元至一千二百元；文科、財經、政法科類七百元至一千元。上述費用不... |
|
（網路）餅乾
瀏覽人次:0
收藏人次:0
在網際網路上，指由伺服器傳送給網路瀏覽器（Browser）的一小段資訊；通常瀏覽器會自動將這些資料儲存，當瀏覽器需要伺服器提供更多的服務時，瀏覽器會自動將這些資料傳回伺服器。藉由這種形式的使用以及瀏覽器的設定，瀏覽器可以選擇要接受或不要接受由此種形式交換的資料，甚至也能決定是否要將資料短暫或永久儲存。其內容有：登入或註冊、使用者的偏好等資料。當伺服器接收了從瀏覽器端送出的〝餅乾〞，伺服器就可以使用它所儲存的資料。如，伺服器可依瀏覽器端的特性，製作回送的資料或是記錄特定使用者的要求。〝餅乾〞不會讀取你的硬碟，不過它可以用來收集有關使用者的資訊。
|
|
國家圖書館（臺灣）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
國家圖書館前稱國立中央圖書館，創設於1933年， 1996年始改為現名，座落於臺北市中山南路。1981年起兼辦漢學研究中心業務；其後， 1988年及2008年在臺北市先後啟用資訊圖書館（和平東路）及藝術暨視聽資料中心（延平南路），提供讀者服務。該館隸屬於教育部。置館長、副館長各一人；設採訪、編目、閱覽、參考、特藏、資訊、輔導、研究組，及出版品國際交換處、國際標準書號中心、書目資訊中心等業務單位。以政府機關（構）、法人、團體及研究人士為主要服務對象，目前讀者資格為年滿16歲以上的民眾，或未滿16歲高中職學生；以徵集、整理及典藏全國圖書資訊，保存文化、弘揚學術，研究、推動及輔導全國各類... |
|
弱智兒童特殊班（大陸地區）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
弱智兒童特殊班指大陸地區在普通學校或聾童學校為弱智兒童專設的班級。主要招收輕度和中度智力落後兒童，開設語文、數學、音樂、律動、體育、圖畫、手工等課程。優點是可以利用原有校舍、師資和其他設備條件，便於辦班。缺點是將普通班和特殊班辦在一起，不易管理。據統計，一九九○年全大陸共有附設在普通學校或聾童學校的弱智兒童特殊班一千零五十三個。
|
|
輸入（電腦）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
當使用者想利用計算機來處理資料時，必須要將這些資料放入計算機中，計算機才能夠對其加以運算處理。這個將資料放入計算機的程序稱為輸入(input)。用來幫助我們將資料輸入的設備，稱為輸入設備(input devices)；鍵盤(keybord)便是一種常用的輸入設備，透過鍵盤的輔助可以將想要輸入之資料一個字一個字地鍵入電腦中。假設希望利用電腦來算出學生成績之平均分數，則可以將學生之各科成績透過輸入設備，一筆一筆的將成績資料輸入到電腦中等輸入完畢後，電腦即可加以運算處理，並算出平均分數。掃描器(scanner)是另一種形態的輸入設備，可以透過掃描器將資料文件以影像的格式輸入電腦中，再由辨認軟體（...
|
|
匹茲堡大學圖書館（美國）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
匹茲堡市為美國賓夕凡尼亞州重要都市之一，素以煉鋼業聞名全球，早年並有「黑鄉」之稱。匹茲堡大學之前身為西賓州大學(Western University of Pennsylvania)，成立於1819年，於1908年改為現名。全校共分5個校區，共有學生28,000名，教師2,430名。
該校圖書館建立於1874年（一說1873年）。在一冊1875年以前出版的大學目錄中，曾載圖書館藏書20,000冊，想必這些書籍均已分別在1845年和1849年2次大火中燒燬。1874年，該館獲贈有關數學、自然科學、和語文類圖書共2,000冊，重新開始館藏建設。1910年，該館被選定為美國聯邦政府... |
|
學校危房（大陸地區）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
大陸地區學校危房指各級各類學校校舍中的危險房屋。危險房屋的正式鑑定標準是，承重構件已屬危險構件，結構失卻穩定和承載能力，隨時有倒塌可能，不能確保使用安全的房屋。危房分整幢危房和局部危房兩類。國家教育委員會為加強中小學危房修繕、改建工作，已建立各地危房修繕報告制度，每半年將對各地報告的危房修繕、改建狀況進行彙集整理，定期公布；對校舍倒塌，造成師生傷亡的事故進行通報；對中小學危房修繕和改造成績顯著的地方予以表彰和獎勵。後附大陸地區一九九○年至一九九四年中小學校舍危房比例，如下表所示。
資料來源：〔中國教育統計年鑒〕，1990年、1991年、1992年、1993... |
|
學習張海迪活動（大陸地區）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
學習張海迪活動是大陸地區對廣大青少年進行德育教育的一項活動，在一九八三年春夏之間推動。張海迪是中國共產黨員，山東省莘縣廣播局無線電修理工；一九六○年張海迪五歲時患脊髓血管瘤，幾經治療不癒，造成嚴重高位截癱，胸部以下肢體失去知覺和功能，只能在病榻和輪椅上生活，但張海迪以驚人的毅力自學了小學和中學的全部課程，又學習了英語、日語、法語等，還刻苦鑽研了人體解剖學、內科學、針灸學等十幾種醫學書籍和醫科院校的部分教材，又學習了無線電技術、音樂、繪畫、書法等多種知識和本領。多年來，她翻譯了外文著作及資料幾十萬字；為群眾治病一萬多人次，使一些癱瘓病人重新站立行走起來；她鼓勵有病殘的青少年樂觀的對待人生，因...
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士