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山蘇花     
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植物分類:鐵角蕨科(Aspleniaceae)鐵角蕨屬(Asplenium)(註1)植物形態:著生或生植物原產地:亞洲日本、韓國及台灣等地區用途:藥用及盆栽等 介紹鐵角蕨科(Aspleniaceae)鐵角蕨屬(Asplenium)的山蘇花,其通常被歸類為著生或生的植物,其生長一般喜好在溫暖的地區,耐高溫,而適溫則大約落在15~25度左右,適合栽培於高冷地帶,其耐蔭,耐旱,且喜好蔭蔽而空氣濕度相對較高之處,原產於亞洲日本、韓國及台灣一帶,台灣現今...
大星蕨     
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分類:水龍骨科(Polypodiaceae)星蕨屬(Microsorium)(註1)植物形態:著生或生的草本植物分布地區:大星蕨通常廣泛分布於中國大陸南部、越南、緬甸、不丹、琉球等地區附近台灣分布情形:大星蕨在台灣多生長於中、低海拔的山部地區,常可見到大星蕨在林下略微透光觸之石或壁之上等地群集而生的景象用途:庭園美化、
可喜     
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2.惹人憐愛。元.馬致遠《漢宮秋》第一折:「卿家你覷咱,則他那瘦影兒可喜殺。」《初刻拍案驚奇》卷六:「看他生得少年萬分、清秀可喜,心裡先自軟了。」
信手拈出     
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此處所列為「信手拈來」之典故說明,提供參考。在禪宗史上,德山宣鑒禪師善於用「棒」開釋弟子,臨濟義玄禪師則是精於用「喝」的方式來啟發,故有「德山棒、臨濟喝」之稱,亦合稱為「德山臨濟」。《五燈會元》卷一四記載,大洪報恩禪師在開釋弟子,講解佛法時,提到德山和臨濟禪師。說這兩位禪師說法時,隨手引用各種古例來開示,禪理發揮便能涵括各角落,解說的高明有如聳立千仞的壁。讓受啟發的弟子感覺有如在冰河中升起火燄,也有如本已乾枯的樹木重新開滿了花朵。後來「信手拈來」成為一句成語,除用於指隨手引用材料,自如而不費力;亦用以比喻做事時,隨手而為,毫不費力。
流體     
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流動的液體與氣體,統稱為「流體」。[例]漿在熔融時,會呈現出流體的狀態。
石版     
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2.一種教學用具。用薄的方形板製成,周圍鑲以木框。用石筆在上面寫字,很容易擦掉。多用來演算數學題目。也作「石板」。
大陸漂移學說     
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嵌合,尤以海平面下900公尺處最佳。相同的化石分布,特別是中龍與舌羊齒這類分布範圍有限的生物。相同的石類型與地形特徵,如可以接合的山脈。相同的古氣候資料-相連的古代冰河遺跡。 學說的缺陷與後續發展缺陷:潮汐若足以推動大陸,則早影響地球自轉,而陸塊壓破海洋地殼更是毫無根據。發展:1960年代,隨著洋脊系統研究的進步,海洋擴張說的提出令大陸漂移學說得以繼續發展,並闡述為板塊構造理論。 參考書目呂特根、塔布克、塔沙著,蔡菁芳、王季蘭譯《觀念地球科學II 》(天下遠見出版 2012 一版) 頁72~83。濱野洋三著,王國新譯...
海洋文藝     
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海洋文藝海洋文藝係由「海洋文學」與「海洋文藝」兩方面所構成,以下便以此分別說明書中的呈現情形。目錄1 一、海洋文學2 二、海洋藝術3 關鍵字4 參考資料 一、海洋文學海洋文學方面,可以從「文學表現」與「海洋精神」兩方面來進行相關說明:(一)文學表現1.描寫技巧用擬人的方式來描寫海洋,例如「浪花中在石上,啪啦!啪啦!好像海浪在合唱」。用比喻的方式來描寫海洋,例如「一本新書向一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向無限寬廣的海洋」。用對比的方式呈現,例如:一旦漁網豐收,漁夫的快樂歌舞,輝映著魚兒在網中的跳躍。2.海洋風光描寫海邊...
噴薄欲出     
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氣勢猛烈,就要噴湧而出。如:「這座火山已經連續好幾天噴出火山灰,看來漿已噴薄欲出了!」
水星     
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巨大的撞擊後,卡路里盆地形成,周圍由山脈圍繞,稱為卡路里山。在盆地之外是撞擊噴出的物質,以及平坦的熔洪流平原。此外,這個年輕的行星在冷卻皺縮的過程中,表面還形成許多皺褶、山脊和裂縫,彼此相互交錯。(註1) 水星生命史 (註1)水星約在46億年前形成,在接下來的七億年裡,行星表面受到隕石撞擊而布滿大小坑洞。五億年後,水星冷卻皺縮成為目前大小古代人已經知道水星的存在。17世紀就有水星盈虧的觀測紀錄。1965年,藉由水星表面彈回的雷達波,獲知這個行星自轉一周約需59日。1974年,美國的瑪莉娜10號行星探測器就曾對水星進行了...
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