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堂堂正正
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《孫子．軍爭》三軍可奪氣，將軍可奪心。是故朝氣銳，晝氣惰，暮氣歸。故善用兵者，避其銳氣，擊其惰歸，此治氣者也。以治待亂，以靜待譁，此治心者也。以近待遠，以佚待勞，以飽待飢，此治力者也。無邀1>正正之旗2>，勿擊堂堂之陳3>，此治變4>者也。 〔注解〕
(1) 邀：迎擊。
(2) 正正之旗：嚴整的旗幟。比喻軍容整齊。
(3) 堂堂之陳：壯大的陣容。陳，音ㄓㄣˋ，同「陣」，軍隊作戰時布置的隊伍行列。
(4) 治變：掌握機動靈活的戰術。
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停泊
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船靠岸停住。《初刻拍案驚奇》卷一九：「有個洪州判官李公佐在江西解任，扁舟東下，停泊建業，到瓦官寺遊耍。」《儒林外史》第四○回：「我今番押運北上，不敢停泊；將來回到敝署，再請先生相會罷。」
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摘要
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摘要是以簡明正確的文句將文件內容表達出來，它使得讀者能夠加快篩選及檢索文章之速度、節省閱讀全文的時間、克服語文的障礙，以及輔助索引及書評之製作。
摘要的種類，依目的可分為： （一）資訊性摘要：內容包括研究目的、研究範圍、研究方法、及研究結果、結論、建議等，幾乎可視為原文之替代，使讀者不需翻閱原文，便可得知原文之內容。較常用於實驗及調查報告，或科技方面專研某主題之文章。 （二）指引性摘要：此種摘要指引讀者可於原文中獲得何種資訊，但不直接描述內容，不述及研究結果及建議，因此無法取代原文。較適用於泛論性文章。 （三）批評性摘要：摘要者於摘要... |
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灰燼
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物體燃燒後所剩下的屑末。[例]登山者應小心火燭，否則茂密的森林，轉眼將化為一片灰燼。
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通透
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了解透澈。《朱子語類．卷八．總論為學之方》：「學須先理會那大底。理會得大底了，將來那裡面小底自然通透。」《警世通言．卷五．呂大郎還金完骨肉》：「談論之間，知道呂玉買賣中通透，拉他同往山西脫貨。」
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命令
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1.下令、號令。[例]司令官命令全連的將士加強警戒。
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道不拾遺
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私：偏愛、袒護。
(5) 黥劓：音ㄑ｜ㄥˊ ｜ˋ，古代刑罰名。黥，在犯人面、額等處刺字塗墨。劓，將犯人鼻子割去。
(6) 期年：一周年。期，音ㄐ｜。
(7) 兵革：指兵器及甲冑等軍械裝備。〔參考資料〕另可參考：《韓非子．內儲說下》、《韓非子．外儲說左上》
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過往
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2.往來、過路。元．王實甫《破窯記》第三折：「如今有個過往的客官，教我將著這套衣服金釵與你。」
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鑄造
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將金屬熔融後，注入特定形狀的鑄模中，待其冷卻凝固後，便可從模具中取出鑄成物品的方法。
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對策
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1.古代科舉考試時，士子針對皇帝策問，提出一套治理政事的方略。南朝梁．劉勰《文心雕龍．議對》：「對策者，應詔而陳政也。……漢文中年，始舉賢良，鼂錯對策，蔚為舉首。」《紅樓夢》第一七、一八回：「虧你今夜不過如此，將來金殿對策，你大約連趙錢孫李都忘了呢！」也稱為「射策」。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士