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中國電化教育協會（大陸地區）
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中國電化教育協會是大陸地區推展電化教育的群眾性、學術性社會團體。經民政部批准成立於一九九一年九月二十六日。該協會擁有根據有關部委及省、自治區、直轄市推薦產生的理事五十一名，並訂有［中國電化教育協會章程］。中國電化教育協會的宗旨是：「團結全國各類電化教育研究組織和電教工作者，貫徹黨和國家有關教育和電化教育工作的方針政策，積極開展有關的研究、交流、協作及推廣工作，以促進本國電化教育的發展，從而促進整個教育事業的發展。」其主要任務為：宣傳電化教育的意義與作用，以推動社會各界關心和支持電化教育工作；完成國家教育委員會委託的各項任務；規畫、組織和協調國內電化教育研究及學術交流活動，推廣電教研究的經驗...
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中隊日記（大陸地區）
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中隊日記是大陸地區少年先鋒隊中隊每日生活和活動的紀錄。中隊一般由若干小隊組成。一般在中隊輔導員指導下，由值日隊員負責記載。內容涉及諸如隊裡當天發生的重要事情，好人好事，以及對中隊的評論、建議等，屬於自我約束，自我教育的一種形式。
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平均太陽（小）時
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1 平均太陽時為 24 分之 1 的平均太陽日（參見 mean solar day）。
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幼兒師範班（大陸地區）
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幼兒師範班是指大陸地區附設在普通師範學校或職業高級中學內的幼兒教育師資培訓機構。招收初中畢業生，修業二至三年。在學習部分高中課程的同時，學習幼兒師範專業的基本課程，注重音樂、體育、舞蹈及美術的訓練。主要為工廠、農村、街道、企事業單位培育幼兒教師。
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高等學校基金（大陸地區）
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大陸地區高等學校基金是學校自收自支不納入國家預算的資金，屬預算外資金，是高等學校資金來源的組成部分。一九八○年六月十一日，由原教育部、國家勞動總局、財政部聯合頒發了關於〔高等學校建立學校基金和獎勵制度試行辦法〕的通知，對學校基金的來源和使用管理作了原則性的規定。學校基金的主要來源包括校辦工廠（車間）、農（林、牧）場實現的純利潤；學校單獨或與其他單位協作完成的研究成果，所得研究成果轉讓或利潤分成及出售研究新產品、提供科技勞務等收入，扣除原材料、水電等有關費用後所得的淨收入；接受校外單位委託實驗、檢驗、化驗、解剖、設計、打樣、複製、繪圖、翻譯和藝術院校對外演出等收入，扣除原材料、水電、場租等有...
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高等學校學生會（大陸地區）
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高等學校學生會是大陸地區高等學校學生的群眾性組織。學校設學生會，各系設學生分會。其職責是組織學生開展各種學術、文藝、體育、社會公益活動，代表學生向學校和系反映學生對教學和生活的各種意見和建議。其最高權力機構一般是全校學生代表大會。該大會每一至二年舉行一次，其任務是審查上一屆學生會的工作情況，制定新一屆學生會的工作計畫，同時選舉產生學生會委員會。委員會選舉主席一人，副主席若干人，下設學習部、文藝部、體育部、後勤部、聯絡部、社會服務部等部門。全國性高等學校（包括中等學校）的聯合性組織是中華全國學生聯合會，此外各地也都建立了相應的地方學生聯合會組織，組織開展地方性甚至全國性的大學生活動。
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學位條例及實施辦法（大陸地區）
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〔學位條例〕指〔「中華人民共和國」學位條例〕，是大陸地區第五屆全國人民代表大會常務委員會於一九八○年二月十二日通過關於學位授予工作的一項規定，是一九四九年以後第一個關於學位工作的法律文件，也是文化大革命後公布的第一項教育法規。全文共二十條，制定的目的是為了「促進科學技術專門人才的成長，促進各門學科學術水平的提高和教育、科學事業的發展，以適應社會主義現代化建設的需要」。其主要內容有：
1.凡是具有一定學術水平的公民，都可以按照此條例的規定申請相應的學位。學位分為學士、碩士、博士三級。 2.國務院設立學位委員會，負責領導全國學位授予工作；學士學位，由國務院授權的高等... |
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學生政策（大陸地區）
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大陸地區學生政策是政府根據一定時期的教育方針、任務，為實現一定的教育目標而制定有關學生工作的指導原則和行動準則。主要體現在所頒布的有關法律、法令、條例、決定、決議、通知、報告等及各項規章制度中，其內容涉及學生的入學、在校管理和畢業分配等各方面。從近年來所頒布一系列有關學生工作的法規中，例如全國人民代表大會於一九八六年頒布的〔「中華人民共和國」義務教育法〕，國家教育委員會於一九八九年發布的〔關於嚴格控制中小學生流失問題的若干意見〕及一九八八年發布的〔普通高等學校招收保送生的暫行規定〕，國家教育委員會、財政部於一九八五年發布的〔關於研究生在校學習期間生活待遇等問題的規定〕等，都可體現不同時期的...
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民族幹部培訓（大陸地區）
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民族幹部培訓即指大陸地區對少數民族在職幹部進行的培訓工作，旨在提高廣大少數民族幹部的思想、政治、文化、業務素質。根據一九五○年〔培養少數民族幹部試行方案〕和〔籌辦中央民族學院試行方案〕，在北京及各有關省、區都設立民族學院，並開辦培養少數民族幹部的幹訓班，在此基礎上逐步建立民族幹部培訓的專門機構－－幹訓部。民族幹部培訓主要有短期輪訓班、崗位培訓班，以及二年以上的大、中專學歷教育班，生源多為縣、鄉級少數民族幹部。一九八三年民族事務委員會、教育部、財政部聯合印發〔關於民族學院幹部輪訓轉向正規培訓的意見〕，強調提高少數民族幹部的專業知識水準，還規定各種正規幹部培訓班都要按政府有關規定經考試擇優錄取...
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民辦公助（大陸地區）
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民辦公助是大陸地區依靠民眾辦學校，政府給予幫助用以促進教育事業發展的一項政策。
在抗日戰爭時期，中國共產黨在占領區即號召民眾依靠自己的力量辦學，政府在經費等方面給以適當幫助。當時的鄉村舉辦了許多小學、識字班等。 一九四九年以後，大陸地區繼續實行這項政策，對各類民辦學校包括農村成人學校、鄉村小學，地方政府在教育方針、政策、教學方面給予指導，幫助解決經費、師資等方面的實際困難。一九八○年代大陸當局實行權力下放，因此教育中（特別是基礎教育）民辦的成分越來越多，民辦公助已經是普通現象，不再成為特殊的辦學形式。 |
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士