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高等院校教師職務聘任制（大陸地區）
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高等學校教師職務聘任制指大陸地區高等學校安排教師工作崗位的一種制度。根據一九八六年經中央職稱改革領導小組批准正式開始試行的〔高等學校教師職務試行條例〕規定，高等學校教師職務設助教、講師、副教授、教授。除政治、道德和身體等基本條件外，各級教師職務在教學、研究、外語、學生輔導、教材編寫等方面都有相應的和比較詳細的任職條件和職責規定。國家教育委員會負責指導全國高等學校教師職務任職資格評審工作。各省、自治區、直轄市高等學校教師職務評審工作在各地職稱改革工作領導小組領導下進行。有學位授予權的高等學校成立教師職務評審委員會；無學位授予權的高等學校成立教師職務評審組。部分高等學校教師職務評審委員會經國家...
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高級人材（大陸地區）
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高級人材係指受過高等教育，在專業領域內有獨到見解、創新意識和紮實的基礎知識，並能創造性地運用於實踐的人材。
高級人材在大陸地區主要是指受過高等教育，或者業務職稱在初級以上，如：助工、助研、助教、助理經濟師、三級律師等以上的人員。 |
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國家圖書館員學會（美國）
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美國國家圖書館員學會創立於1975年5月。創始人湯姆(John Thomas)早年曾在印度從事法律事務，於1960年底移民加拿大。他的圖書館專業生涯很短。從1970年獲得圖書館碩士學位開始，到他離開北卡羅萊納農工大學(North Carolina A & M University)圖書館，完全脫離圖書館界為止，前後僅7年半。
根據該學會組織章程，國家圖書館員學會成立宗旨，首在提升圖書館專業館員地位，次在增進專業館員的福利，擴展並培養圖書館員的專業興趣。 在提升專業館員地位方面，該學會主張圖書館專業人員服務資格，必須經過定期考核。凡經考核合格者，始發給服務證書。目... |
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［中學德育大綱］（大陸地區）
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［中學德育大綱］是大陸地區對中學德育工作的指導性文件。一九八八年七月由國家教育委員會制訂頒發。該文件為試行稿。頒發的目的是為了有指導、有計畫地加強和改革中學德育工作，使學校、家庭與社會形成統一的教育合力，逐步實現德育工作的科學化、制度化、序列化，不斷提高德育的實際效果。大綱共分六個部分：緒言、德育目標、德育的基本內容、德育大綱的實施途徑、學生品德的評定、實施德育大綱的領導和管理。
緒言部分明確提出制定大綱的指導原則：以馬克思主義為指導，以社會主義初級階段的理論和基本路線為依據，適應我國大力發展生產力、大力發展社會主義的商品經濟和改革開放的需要，適應建設民主政治，加強社會主義精... |
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非（黏）旋性波
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在介質受擾動過程中，考慮介質中之任一微小體積單元，若此單元受擾動影響時，完全無剪變形和旋轉，而只有體積變化，此種擾動稱為非（黏）旋性擾動(irrotational disturbance)，若此種擾動，以波之型式在介質中傳遞，則又稱為非（黏）旋性波。
在等向線彈性材料中，無旋波又稱為膨脹波(dilatational wave)、體積波(volumetric wave)以及P 波(P wave)。（參見dilatational wave）。 |
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民族幹部（大陸地區）
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民族幹部是指大陸地區除漢族以外約五十五個少數民族的幹部，包括政治、經濟、文化、教育等各行業的幹部人才和各項技術專業人才，以及中小學教師等。一九四九年中國大陸少數民族幹部共有四萬八十人；到一九六六年已增至八十萬人；到一九八八年已經發展到一百八十四萬人，占全國幹部總數的百分之六點零六。
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尼斯大學（法國）
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尼斯大學位於法國東南部，據一九六八年法國高等教育改革法案，於一九七一年代替一九六九年建立的舊尼斯大學。
目前學校經費來源取自於政府，但學校有財政上的自主權。學校體制主要分為三大部分：(1)由各公、私立大學所指派的教職員代表、研究人員、學生，及行政和技術人員代表所組成的大學委員會，校長由大學委員會選出。榮譽校長則代表教育部，由尼斯學術院院長擔任。(2)各單位委員會：由各單位裡的教職員代表、研究人員、學生，及行政和技術人員代表所組成。(3)學術委員會：主要負責研究事項。 該校有一座中央圖書館，藏書十七萬餘冊（據一九八九年統計）。 學校設有經濟管理學院、... |
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職業技術教育學制（大陸地區）
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職業技術教育學制指從事職業技術教育各級各類學校的系統，規範職業技術教育中各級各類學校的性質、任務、入學條件、修業年限以及彼此間的關係。
目前大陸地區各級各類的職業技術學校有屬於中等教育性質的：(1)技工學校，以培養中級技術工人為基本任務，招生對象為初中畢業生的學制一般為三年，招收對象為高中畢業生的，學制一般為二年；(2)職業學校，培養具有相當普通高中文化水準，掌握一定專業基礎知識和生產技能的，有體力的勞動後備和技術後備力量，主要招收初中畢業生，學制一般為三年；(3)中等專業學校，培養具有文化、科學的基本知識，掌握一定的現代技術，身體健康的初級和中級技術人才，招收高中畢業生，學... |
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背影（輻射）
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欲偵檢或測定輻射以外的輻射。這包括天然輻射、偵檢器系統的污染等。在電路系統亦包括欲傳送或計測信號以外的信號。
亦指來自某一廠址輕水反應器流出物中的放射性物質含量並非源自反應器本身。 |
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唐沢富太郎（日本）
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唐沢富太郎(1911~ )出生於日本新潟縣，是一位日本教育史學者。唐沢氏於昭和十二年(1937)，由日本國立東京文理科大學（現在國立東京教育大學的前身）教育學科（系）畢業。一九四二年，他擔任奈良女子高等師範學校教授；一九四九至一九七五年，應聘擔任國立東京高等師範學校（現在國立東京教育大學前身）教授；一九七五年起，擔任日本女子大學教授。
唐沢富太郎的學術研究生涯，從他所撰述的學位論文：［中世紀初期佛教思想史之研究］，其內容以佛教教育思想為主，可見其開始就趨向以教育思想史為研究重點。理性主義教育哲學家那托普(P. Natorp)之教育思想，亦是唐沢氏的研究對象之一；此外，他尚著有... |
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貓頭鷹博士