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研
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2.深入探究。如：「研究」、「研讀功課」。《晉書．卷六九．戴若思傳》：「思理足以研幽，才鑒足以辯物。」
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洗心革面
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變面目。《象傳》則說：「君子豹變，其文蔚也；小人革面，順以從君也。」同樣為改變，但君子改變，是表現在才學文辭上，而小人改變，則是用來巴結君王的。後來這兩個詞語被合用成「洗心革面」，用來比喻澈底悔悟，改過遷善。
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風雲際會
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比喻才士賢臣為時所用。唐．秦韜玉〈仙掌〉詩：「為余勢負天工背，索取風雲際會身。」《喻世明言．卷一五．史弘肇龍虎君臣會》：「又不見單父呂公善擇婿，一事樊侯一劉季？風雲際會十年間，樊作諸侯劉作帝。」也作「風飛雲會」、「際會風雲」。
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況
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1.比擬、譬喻。《漢書．卷一六．高惠高后文功臣表》：「以往況今，甚可悲傷。」唐．孟郊〈宇文秀才齋中海柳詠〉：「飲柏泛仙味，詠蘭擬古詞。」
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棋逢敵手
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比喻雙方實力相當，難分高下。《三國演義》第一○○回：「棋逢敵手難相勝，將遇良才不敢驕。」也作「棋逢對手」。
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儐相
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2.結婚典禮中，引導新郎、新娘行禮的人，分為「男儐相」、「女儐相」。《醒世恆言．卷七．錢秀才錯占鳳凰儔》：「儐相披紅插花，忙到轎前作揖，念了詩賦，請出轎來。」《紅樓夢》第九七回：「儐相請了新人出轎，寶玉見新人蒙著頭，喜娘披著紅扶著。」也作「擯相」。
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泛泛之輩
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資質、才能普通的人。如：「他學識廣博，絕非泛泛之輩。」
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偲
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能力好。《詩經．齊風．盧令》：「盧重鋂，其人美且偲。」漢．毛亨．傳：「偲，才也。」
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大處著眼，小處著手
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從大局出發，從小地方做起。如：「咱們做事應從大處著眼，小處著手，才不會自亂陣腳。」
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同心協力
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能嗎？那是因為秦國所處的地理形勢造成的呀！再說當時天下各諸侯國也都曾經同心協力攻打秦國，那些賢能且有才智的人匯聚在一起，善於用兵的將領指揮軍隊，並且還有賢相彼此商議謀略，但卻被困在險要的處所而不能前進，於是秦國引諸侯國軍隊到境內作戰，為他們打開關塞，結果卻是東方百萬軍隊敗逃潰散。這難道是因為勇氣、力量和智慧不夠嗎？那是因為地形不利，地勢不便的關係。後來「同心協力」這句成語就從這裡演變而出，用來指團結一致，共同努力。
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貓頭鷹博士