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道安
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外，其餘諸書皆佚失。 思想觀點道安的思想立足點，完全是佛教式的，也就是宗教的，並非純玄學。雖然他有一套類似清談玄理的佛學理論(本無論)，但與佛教清談家絕對不同。他不以逞玄談、或博取上留社會之清譽為己足。而係以其理論，作為信仰的心理基礎。 評價道安對佛教的傳布、教團內部制度的確立、譯事的提倡、佛典的整理、佛學思想的集大成等，任舉一項，都足以使他名垂史籍。這種功積，在我國佛教史上無人可以比擬。 註明資料來源《中國歷代斯思想家六》台灣商務印書館http://www.greatchinese.com/buddha/buddha0...
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照舊
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與原來一樣，沒有改變。[例]這套叢書再版時，體例可以照舊，但內容則須刪補增減。
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仙人跳
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以色誘為主要手段的詐財圈套。過去多由一男一女串通，當被害者受女方色誘，陷入圈套時，男方即出面指控二人通姦，藉機強行勒索錢財。《九尾龜》第二○回：「當下秋谷暗恨王雲生、李雙林做得好事，竟頑起仙人跳的勾當來。」今泛指加害人色誘被害人入圈套，隨後加以強行勒索。也稱為「紮火囤」。
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低廉
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物品價位不高，低於一般價格。如：「他以低廉的價格買到這套家具，覺得非常划算。」
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紅包
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1.喜慶時所送的禮金。因用紅色封套包裝，故稱為「紅包」。
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不合
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4.不停、不住。元．睢玄明〈耍孩兒．樂官行徑套．尾〉：「把我似救月般響起來，打蝗虫似鬨不合。」
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制約增強-代幣制
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學生都有機會拿到代幣。才不會獲得代幣的人，集中在少數優良學生，多數學生始終與代幣無緣。即教師應訂定一套適宜差異的遊戲規則。 關鍵字中文關鍵字: 代幣制英文關鍵字: Token system 參考資料: 林進財著。班級經營理論與策略， 1998年9月，頁232-235，麗文文化事業股份有限公司。
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獨出機杼
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機杼，織布機。獨出機杼指織出不同花紋的錦、緞，比喻創作或見解獨具巧思，不落俗套。如：「這篇文章獨出機杼，文學價值很高。」
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名韁利索
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此處所列為「名韁利鎖」之典故說明，提供參考。「名」是功名。「利」是利祿。「韁」是繫馬的繩子，用以控制馬匹。「鎖」則是安裝在門戶、箱櫃等開合處，必須以鑰匙或暗碼打開的金屬器具，引申有拘束、封閉的意思。一個人如果汲汲於名利，腦海裡除了沽名釣譽、鑽求利益，其他事情都毫不關心，就好像被無形的韁繩套住，或被看不到的鎖鏈給綁住，不得自由。《漢書．卷一○○．敘傳上》，敘述了桓譚欲向班嗣借書的事情。桓譚博學多聞，遍習五經，是一位儒者。班嗣雖然也學儒術，但更喜好黃老之學。有一次桓譚想向班嗣借黃老之書，班嗣知道了就回覆說︰「黃老之學崇尚清虛無為，不受世俗所羈絆，與儒學完全不同。你今日已經習慣孔孟的仁義之道，被世俗...
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統整教育模式
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統整教育模式(Integrative Education Model,IEM)克拉克(Barbara Clark)所發展的統整教育模式，是一套交互作用的系統，組合了學生四項腦部功能：思考，情緒，感覺，直覺。此種模式，在學校教學必須掌握下列七項重要的原則(Clark, 1986)：1.積極正向的學習環境學習環境必須能反應學生的社會、情緒與生理的需求。它必須是高度結構化的，而且充滿豐富又複雜的學習課題。學生、家長和教師結成一個團隊。教室好像一座實驗室，充滿了各種資料。學習的氣氛必須具有生產性，及支持性。2.輕鬆且不緊張學習的...
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貓頭鷹博士