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披肝掛膽     
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一份假遺囑,稱宣帝讓楊堅代為攝政,輔佐靜帝。後來楊堅藉詔書的名義,接管了京師的軍隊,並鏟除異己,控制整個軍隊。鄭譯和劉昉擁戴楊堅上臺,其實是希望由三人共掌朝政,因此他們建議由楊堅出任大冢宰,鄭譯任大司馬,劉昉任小冢宰。楊堅不願放棄手中的權力,明白他若想要鞏固自己的地位,就必須培養自己的勢力和親信。楊堅見李德林才華洋溢,且有匡世救國的政治理想,就任命他為府屬兼儀同大將軍,並採納李德林的建議,自任丞相,讓鄭譯任丞相府長吏,劉昉任丞相府司馬,以便控制他們。而後楊堅弒靜帝,篡北周,國號隋。隋立之後,李德林認為梁士彥及元諧等人仍有謀反之心,於是寫了〈天命論〉,詳論隋朝取代北周乃是出於天命,而非人力所能及...
兩眼翻白     
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兩眼往上吊,露出整個白眼珠。多指突然昏倒或猝死的樣子。如:「他無法承受如此重大的打擊,一時急病攻心,兩眼翻白,暈倒在地。」
兩眼往上吊,露出整個白眼珠。多指突然昏倒或猝死的樣子。如:「他無法承受如此重大的打擊,一時急病攻心,兩眼翻白,暈倒在地。」
捉班做勢     
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此處所列為「裝腔作勢」之典故說明,提供參考。「裝腔作勢」,原作「粧模作勢」。粧,妝的俗字。「腔」,指的是說話的腔調。「勢」,指表現出的姿態。整個詞語的意思是說腔調與姿態都是刻意做作出來。元人蕭德祥的雜劇《殺狗勸夫》第四折云:「你枉做個頂天立地的男兒,教那廝越粧模越作勢,盡場兒調刺。」意思是說:「虧你是個光明磊落的好漢,竟讓那個小人如此故作姿態,若有其事地胡說八道,顛倒是非!」戲文中的「那廝」是指柳胡,他懷疑孫家兄弟殺了人,故意大聲嚷嚷著要告官,目的是希望他們花錢消災,而他可以從中獲利。由於自以為捉住了孫家兄弟的把柄,所以柳胡氣焰囂張,「粧模作勢」地故意擺出高姿態以恫嚇對方。後來「裝腔作勢」這句...
頭手鼓     
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為布袋戲後場中最重要的角色,戲界稱為萬軍主帥。位在前場演師的左後方,專司單皮鼓,指揮整個後場,以配合或引領前場的演出。也稱為「打鼓佬」。
為布袋戲後場中最重要的角色,戲界稱為萬軍主帥。位在前場演師的左後方,專司單皮鼓,指揮整個後場,以配合或引領前場的演出。也稱為「打鼓佬」。
利以昏智     
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平原君虞卿傳》文後,以這段歷史事件來評論平原君,說:「平原君是個文采風流的公子,但眼光短淺,不能看透整個局面。」因為貪圖上黨,使得趙幾乎亡國,就像俗話說的:「利令智昏。」從司馬遷已引用這句俗語來看,「利令智昏」一語的起源相當早,就是用來形容受利慾迷惑,使得理智昏亂。
大陸飄移說     
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先早到答案。(註2)1912年魏格納正式提出大陸飄移假設,指出所有陸塊曾經連結在一起,他用希臘文稱這整個超級陸塊是盤古大陸,包圍在四周的便是盤古海洋,盤古大陸從南向北地移動,然後分裂成今天的各大洲,至於是怎麼飄移的呢?魏格納說:「或許海床似橡皮般拉長」,也或許受到某種離心力或是月球重力的拉扯影響。然而在當時,他的假設被認為是荒謬不經的幻想。因為在這之前,人們一直認為七大洲、四大洋是固定不變的。(註2)1963年,身為驅逐艦艦長的美國質地學家赫斯收集了大量海洋地質資料後,發表了關於「海底擴張理論的報告」,這一報告被英國劍橋...
瀝膽隳肝     
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一份假遺囑,稱宣帝讓楊堅代為攝政,輔佐靜帝。後來楊堅藉詔書的名義,接管了京師的軍隊,並鏟除異己,控制整個軍隊。鄭譯和劉昉擁戴楊堅上臺,其實是希望由三人共掌朝政,因此他們建議由楊堅出任大冢宰,鄭譯任大司馬,劉昉任小冢宰。楊堅不願放棄手中的權力,明白他若想要鞏固自己的地位,就必須培養自己的勢力和親信。楊堅見李德林才華洋溢,且有匡世救國的政治理想,就任命他為府屬兼儀同大將軍,並採納李德林的建議,自任丞相,讓鄭譯任丞相府長吏,劉昉任丞相府司馬,以便控制他們。而後楊堅弒靜帝,篡北周,國號隋。隋立之後,李德林認為梁士彥及元諧等人仍有謀反之心,於是寫了〈天命論〉,詳論隋朝取代北周乃是出於天命,而非人力所能及...
性問題之輔導     
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性問題之輔導(Sexuality counseling)目錄1 前言2 輔導原則2.1 為態度或個性的問題2.2 增進了解並獲致新態度2.3 復原的一部分3 性教育之注意事項4 關鍵字5 參考資料 前言性的問題是生命中許多問題之來源,將會擴展到整個人的生命,其混合了感情、智慧以及身體的特性。而每個人對於性的慾望也不盡相同,有些人能容易抑制自己的性慾,但有些人卻不然,而這些性的問題被視為是肉體上的需求,但其與一個人的感情也是無法分開的。因此無論是青少年或者成年人,對於性問題應有效解決,並且應提供適當的性教育知識,才能建立起...
天底下     
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泛稱整個世界。《文明小史》第四七回:「這真正笑話了。天底下那有做倌人的挑剔客人的道理?不要勞大人一生氣,明天倒不來了。」
泛稱整個世界。《文明小史》第四七回:「這真正笑話了。天底下那有做倌人的挑剔客人的道理?不要勞大人一生氣,明天倒不來了。」
網路輔導     
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網路輔導(Internet counseling)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義隨著人類知識與網際網路的快速發展,因而改變知識的傳統本質,而將知識視為一種新的資產、競爭力與優勢,整個社會朝向以學習為競爭力之發展趨勢,在此等趨勢的推波助瀾之下,從政府到民間莫不積極投入推動知識管理以提昇組織效能的運動,而身負生產與傳播知識功能的學校機構,自不能跳脫此一運動,學校組織亦要能快速地適應社會變遷,提昇組織內的學習品質並源生競爭優勢的動力,進而產出符合時代要求的人材,而透過改變組織內部的管理模式,以建立快速、有...
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