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一勞久逸
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果不經過一次的勞苦，就無法得到安逸；不花費短暫的財力、物力，就得不到永久的安寧。而匈奴一直是中國歷來最大的問題，前朝一向很重視，所以現在也不應該輕視。既然匈奴願意進見，就不應當拒絕，才能在禍亂發生之前，給予適當的處理，以遏阻邊境戰亂的發生。後來「一勞永逸」這句成語就從這裡演變而出，用來指經過一次的勞苦，就能獲得永久的安逸。
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湄公河
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河川名。發源於中國的青藏高原，上游稱瀾滄江，流經青海、西藏、雲南等省區，進入中南半島的寮國、泰國、柬埔寨，在越南注入南海，是東南亞最大的河流。中上游地區，蘊藏豐富水力資源，下游三角洲地區是世界著名的水稻產區之一。
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志賀直哉
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在鳥取縣的大山和自然融合為一，身心得到安寧，服膺了自然主義文學的主張：即以追求人的真實和發現原始自然最大價值為目的。他的創作，著重客觀的寫實，把握對象，銳利而精確。《志賀直哉全集》十七卷，岩波書店刊行。 文學觀點理想主義文學。 著作《暗夜行路》《直到網走》《海角之城》《小僧的神樣》隨筆《在城之崎》 評價芥川龍之介說他：「打開了文壇的天窗，讓清新的空氣流通進來」。曾被譽為「日本文學的故鄉」。 引用參考http://www.pkucn.com/viewthread.php?tid=8727日本近代文學思潮www.mollie...
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作業教學法
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作業教學法是一種普遍之教學方法，其精神在於學生根據既定之教學目的，自行計畫、自行實施以求達成目標。其最大之好處在於學生從頭到尾掌握自己之學習活動，能夠培養獨立自主之習性，同時學生在計畫、執行之過程，所獲得的都是完整且實際之經驗。其活動式使學生在有目的、有計劃下，進行手腦並用之學習活動，在此之學習活動，學生利用具體之物質材料、工具及設備，在自己計畫實施之下，以完成某項作品而達到學習目的。作業教學有的形式會增加學習功能，有的則會降低學習功能，通常作業之性質和該使用之型態與課程、教學方式、教師之想像、才能以及使用此方法之學生有...
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鼠海豚
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易被捕殺。通常，每年光在日本附近海域就有大約10000隻的白腰鼠海豚被意外捕殺。白腰鼠海豚是鼠海豚中最大的一種，體重可達200公斤，體長約跟成人差不多。白腰鼠海豚也屬於群居動物，每群大約20隻，但在食物充足的地方，鼠海豚群可能要大得多。牠們能夠淺到水下五百公尺處補食魚和魷魚。(註1) 港灣鼠海豚港灣鼠海豚是灰白色的，通常生活在北半球近海水域裡，有時也會游到碼頭或者是港口。港灣鼠海豚可能是人們最常見到的一種的鯨類動物。鯨類動物的幼兒通常中7公斤，和所有的鯨目動物一般，幼鯨也都是從尾部先出來的。港灣鼠海豚都受到現代化捕魚技術...
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人力教育需求計畫法
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析法:以成本利益的收益觀念，來規劃人力教育計畫，亦即透過成本分利益分析，來確定培養哪些人力，才能達到最大的效益。 關鍵字中文:人力教育需求計畫法英文: Manpower Demand Approach 參考書目註1謝文全(2004)。教育行政學，頁78-79。高等教育文化事業有限公司
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USB
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什麼是USB？USB(Universal Serial Bus，通用串列匯流排) 是連接外部設備的一個串列匯流排標準，在電腦上使用廣泛，但也可以用在機頂盒和遊戲機上，補充標準(On-The-Go)使其能夠用於在可攜設備之間直接交換數據。USB最初是由英特爾與微軟公司倡導發起，其最大的特點是支持熱插拔(Hot plug)和即插即用 (Plug&Play)。當設備插入時，主機枚舉(enumerate)此設備並載入所需的驅動程序，因此使用遠比PCI和ISA匯流排方便。原標準中USB 1.1的 |
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涇渭了然
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涇河，亦稱「涇水」，關中八川之一。源自甘肅省平涼西南的六盤山東麓；流入陝西省注入渭河，是渭河水系中的最大支流。
(2) 渭：渭河，亦稱為「渭水」。源出甘肅省渭源縣西的鳥鼠山，東南流經陝西省，至高陵縣會涇水，又東流至朝邑縣會洛水，注入黃河。
(3) 湜湜其沚：河水靜止時，清澈見底。湜，音ㄕˊ，水清澈見底的樣子。沚，音ㄓˇ，水中小塊陸地。
(4) 宴爾新昏：形容新婚甜蜜的生活。宴，快樂。昏，通「婚」，婚姻。
(5) 不我屑以：不願與我共同生活。以，與、共。
(6) 毋逝我梁：不要拆掉我用以捕魚的土堰。
(7) 笱：音ㄍㄡˇ，竹製的捕魚器具。
(8) 我躬不閱：我尚且不能自容。躬，自身...
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地中海
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海洋名。位於歐洲南部，介於歐、亞、非三洲之間，西以直布羅陀海峽通大西洋，東南以蘇伊士運河通紅海及印度洋。為東西兩洋間的通路，為古代希臘與羅馬文化發展的搖籃。
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長江
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河川名。源於青海省唐古拉山脈，由最長的正源沱沱河、水量最大的當曲河、以及尕爾曲、布曲與楚瑪爾河，共同組成江源水系。至上海出吳淞口，注入東海。也稱為「大江」、「揚子江」。
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貓頭鷹博士