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林泠     
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洪範。2.期刊、報紙、散篇1994年 林泠主持、皮諾丘整理〈「現代詩」40週年座談(3)──面對詩人雨、鴻鴻、    陳克華〉,《現代詩》22期8月,頁35-45。1995年 〈構成靈魂的……是幽微的閃爍──簡介詩人夏默斯‧亨泥(上)〉,《聯合報‧    副刊》37版,10月7日。1995年 〈構成靈魂的……是幽微的閃爍──簡介詩人夏默斯‧亨泥(下)〉,《聯合報‧    副刊》37版,10月17-19日。2004年 〈林泠談詩──斷層的延續〉,《聯合報‧副刊》E7版,10月26-27日。 文學觀點林泠說多年來自己的詩風...
芳香     
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花香。《初刻拍案驚奇》卷六:「好花落損芳香,只為當春漏隙光。」
加工出口區     
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將產品加工外銷的工業區。多利用國內或國外進口的件或半成品,加工裝配為成品後即時輸出外銷。加工出口區常設於港口或機場附近,其主要目的是促進投資、發展外銷、提供就業機會等。
落莫     
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相似詞:
感激流涕     
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非常感動的樣子。唐.劉禹錫〈唐故監察御史贈尚書右僕射王公神道碑〉:「嘗閱詩至蓼莪篇,感激流涕。」也作「感激涕」、「感激涕泗」。
螢窗雪案     
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比喻勤學苦讀。參見「雪案螢窗」條。元.王實甫《西廂記.第一本.第一折》:「暗想小生螢窗雪案,刮垢磨光,學成滿腹文章,尚在湖海飄,何日得遂大志也呵!」
合流教育     
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擴大就學機會;支援「教育優先區」,均衡各地教育水準;不斷修訂中小學課程標準,符合學生身心發展;推動「拒絕」的特殊教育,使人人均有就學機會;辦理「綜合高中」,充分試探學生性向、興趣;研究多元入學管道,建立學校、學生互選制度;調整技職教育體系,暢通學生進修管道;規劃彈性大學學程,建立開放、多元大學教育;以及規劃生涯學習體系、建立終生學習社會等,都是現階段政府努力以赴的方向。 政府對於合流教育的推動,係基於現狀,採取漸進改進方式,期能逐步緩和行諸多年的分流教育事實,改正其流弊。但是合流教育重在教育實質面的平等,而非形式上的相...
紀元     
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1.計算年歲的開始。如歐美各國多以耶穌降生之年為元年。[例]紀元604年,即指耶穌降生後六百四年。
估衣     
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出售的舊衣服。《兒女英雄傳》第三八回:「甬路兩旁,便是賣估衣的、剪裁料兒的、包銀首飾的、料貨的,臺階上也擺著些碎貨攤子。」
食茱萸     
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植物名。芸香科崖椒屬,落葉喬木。莖高約六至十公尺;老幹具短瘤刺;嫩枝則密被尖銳刺。奇數羽狀複葉,小葉十一至三十一枚,細鋸齒緣。繖房狀聚繖花序頂生,花黃白色。蒴果球形,熟時開裂,種子漆黑色。嫩芽可作香辛料。可入藥、供食用。也稱為「茱萸」、「紅刺蔥」、「艾子」。
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