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層層
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一層又一層。如：「聖誕節燈飾把層層的高樓大廈妝扮得美侖美奐。」唐．劉禹錫〈竹枝詞〉九首之九：「山上層層桃李花，雲間煙火是人家。」
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文湖國小
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文湖特色 硬體設施依山傍水的校園：學校背山面水，環境清新，景色怡人，交通便捷，沒有噪音，沒有污染。美侖美奐的校舍：圓弧的造型，宏偉的大樓，高挑的廊宇，在在顯示兼具傳統與創新之美。。花團錦簇的庭園：校區花木扶疏，操場廣植草皮，庭園花團錦簇，處處綠意盎然。。創新多元的學習空間：人性化的班級教室、設備完善的各類型專科教室、寬敞的休憩迴廊、露天階梯劇場、多功能演奏會議室....真是溫馨的學習場所。。新穎實用的教學設備：中央飲水系統、班級有電風扇或冷氣、多頻道電視教學系統、圖書室豐富的藏書，暨充實的各種教學設備。。 軟體設施經營化...
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知覺記憶
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心弦的表演或動作在課程剛開始時可以引起學生的注意。教師在介紹空氣壓力的科學課程上便可以將空氣從一個加侖的瓶子抽出直到瓶子塌陷為止。鮮明的顏色、畫底線、強調的文字或語言、隨機的抽點學生、給學生一些驚奇、問學生費解的難題、給學生挑戰性的兩難困境、更換工作及教學方法、改變音調、燈光、等等都對吸引學生的注意力有一定的幫助。但是引起學生注意最多只是成功了一半－讓他們保持專心一意更是重要。 關鍵字中文:知覺記憶英文Perceptual memory 參考資料註1 wayne k hoy(2006)。教育行政學，頁65-66。麗文文化...
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微米
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量詞，表示長度的單位，等於一米的百萬分之一。
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鶉鳥
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相傳為一種鳳鳥。《山海經．西山經》：「西南四百里，曰昆侖之丘……。有鳥焉，其名曰鶉鳥，是司帝之百服。」清．郝懿行．疏：「鶉鳥，鳳也；海內西經云：『昆侖開明西北皆有鳳皇。』此是也。」
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聲子
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形聲字由聲符衍生，故稱為「聲子」。如侖為聲母，而倫、淪、崙、綸、輪諸字皆為聲子。
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伏特
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量詞。表示電位差的單位。將一庫侖電荷在電場中，若由一點移至另一點，須作一焦耳的功，則稱二點間之電位差為「一伏特」。
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法拉
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量詞。計算電容的單位。為英語farad的音譯。就是在某導體上加以一庫侖的電，使它的電位升高一伏特，則這導體的電容稱為「一法拉」。也譯作「法拉第」。
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集翠成裘
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翠，指翠鳥的羽毛。成裘，猶成編。集翠鳥羽毛而成編。義猶「集腋成裘」。見「集腋成裘」條。01.清．王士禎〈與程崑侖書〉：「弟意先檢點其近作，約好事者，人任一卷，積石為山，集翠成裘，大是佳話。」
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但丁（Alighieri Dante）
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