跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
90 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:798.8398 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
臺北市立教育大學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
教育研究社台灣精粹導覽旅遊社康樂性社團國樂社古箏社熱門音樂社戲劇社吉他社國際標準舞社熱門舞蹈社舞蹈社圍棋社卡通漫畫研究社服務性社團慈青社春暉社嚕啦啦鳴鐸教育服務團羅浮童軍團環保義工社彩虹樹愛心社體育性社團羽球社游泳社民俗體育社有氧舞蹈社合球社排球社壘球社國術社桌球社田徑社網球社女籃社籃球之友社跆拳社 相關條目 台灣大專院校列表台灣教育師範院校台灣日治時期師範教育機構臺北市立教育大學附設實驗國民小學 外部聯結 臺北市立教育大學臺北市立教育大學校史網臺北市立教育大學圖書館臺北市立教育大學附設實驗國民小學臺北市立教育大學附...
打劫     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.下圍棋時,反覆爭奪一個從屬未定,可互相牽制的棋眼。唐.杜荀鶴〈觀棋〉詩:「得勢侵吞遠,乘危打劫贏。」《兒女英雄傳》第三四回:「程師爺苦苦的給老爺先擺上五個子兒,葉通還是儘力的讓著下,下來下去,打起劫來,老爺依然大敗虧輸。」
妙手     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
技能高妙的人。晉.蔡洪〈圍棋賦〉:「命班爾之妙手,制朝陽之柔木,取坤象于四方。」
僚屬     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
同僚或部屬。《後漢書.卷一.光武帝紀上》:「於是置僚屬,作文移,從事司察,一如舊章。」南朝宋.劉義慶《世說新語.雅量》:「顧劭在郡卒,雍盛集僚屬,自圍棋。」
名人     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
3.一種日本圍棋賽中最高的榮譽。
會師     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.各地人員聚集。如:「這是一年一度的圍棋盛會,各派好手均會師於此。」
自強運動     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
認為以民間企業為主體的經濟發展才是「民富」的基礎,而「民富」則為國強的原點,「商戰」概念即以民富國強圍棋理論依據。另一方面,自1860年以後,知識分子對西方的認識也逐漸深化。1884年以前,對西方的認識大抵集中在「船堅炮利」的科技膚面;1884年以後,開始認為西方的富強並非僅僅在於科技的傑出,制度也是─尤其是議會制度─也扮演著極重要的角色,而議會制度的優點則在於溝通上下,便於建立以全國為一體的凝聚力。這種觀念直到甲午戰爭以後更加確立。 關鍵字中文關鍵字:曾國籓、李鴻章英文關鍵字:Zeng Guofan、Li Hongzh...
大局     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
本指圍棋盤面的大體形勢。後喻指整個局勢。《官場現形記》第三三回:「司裡同余道雖是同寅,然而為大局起見,決計不敢迴護的。」
再衰三竭     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
語本《左傳.莊公十年》:「既克,公問其故。對曰:『夫戰,勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。』」形容力量衰竭耗盡,士氣低落,不能再振作。《藝文類聚.卷七四.巧藝部.圍棋》引晉.蔡洪〈圍棋賦〉:「再衰三竭,銳氣已朽,登軾望轍,其亂可取也。」
稱得上     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
極言可以配得上如此的稱號。如:「他稱得上是圍棋高手。」也作「稱得起」。
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示