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放虎歸山
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多次薦舉不就。初依曹操，後歸劉璋。劉備攻取益州後，劉巴歸附。多奇謀良策，諸葛亮曾稱讚說︰「運籌策於帷幄之中，吾不如子初遠矣。」
(4) 內：音ㄋㄚˋ，通「納」，接納。
(5) 張魯：字公祺，東漢末沛國豐人，生卒年不詳。獻帝初平二年，創五斗米道教民，據巴、漢三十年，附者甚眾。建安二十年，曹操征伐，魯出降，拜鎮南將軍，封閬中侯。卒諡原。
(6) 三族：指父族、母族、妻族。
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謇
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2.正直。《後漢書．卷六一．左雄等傳．論曰》：「彊埸宣其智力，帷幄容其謇辭。」《新唐書．卷九十七．魏徵傳》：「當今忠謇貴重無踰徵。」
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惺惺
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1.聰明、伶俐。《董西廂》卷一：「秦樓謝館鴛鴦幄，風流稍是有聲價，教惺惺浪兒每都伏咱。」《西遊記》第二七回：「今日昧著惺惺使糊塗，只教我回去。」
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班級經營準則
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述的內涵，擬定創意的班級經營策略，如此在班級經營時才能得心應手。 內容說明(一) 級務管理──運籌帷幄、決勝千里級務管理是教師班級經營首要面對的項目，教師在接手新班級時，應該先瞭解班級學生的特性、班級的氣氛、班級的特性、班級次文化等，作為規劃班級級務的依據。教師在瞭解班級各種情境脈絡之後，必須將班級各項級務作統計和深入的瞭解，並且將班級的組成份子作任務性編組，使人人有事做、事事有人做，才能讓班級的運作順暢。在班級生活中，教師如果無法即時將班級的事務作有效的安排規劃，班級秩序就會顯得紊亂無章，教學活動的進行就無法達成預定的...
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獠
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罵人的話。指兇悍的人。《新唐書．卷一○五．褚遂良傳》：「武氏從幄後呼曰：『何不撲殺此獠？』」
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臻至
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完備。唐．裴鉶《傳奇．裴航》：「別見一大第連雲，珠扉晃日，內有帳幄屏幃，珠翠珍玩，莫不臻至。」
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疆場
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本當作疆埸，俗誤作疆場。指戰場。元．宮大用《七里灘》第一折：「自開基起運，立國安邦，坐籌幃幄，竭力疆場。」《三國演義》第五三回：「即使斬將搴旗，威振疆場，亦偏將之任，非主公所宜也。」也作「疆埸」。
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拙於言辭
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不擅長辭令、不會說話。如：「他雖在公眾前拙於言辭，但運籌帷幄，無人可比，很適合做幕僚。」
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坐而論道
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本指大臣隨侍帝王講論政事。《周禮．冬官．考工記》：「坐而論道，謂之王公；作而行之，謂之士大夫。」《抱朴子．內篇．明本》：「又坐而論道，謂之三公。國之有道，貧賤者恥焉。」後指空談大道理而不實踐。《晉書．卷五五．夏侯湛傳》：「卿士常伯，被朱佩紫，耀金帶白，坐而論道者，又充路盈寢，黃幄玉階之內，飽其尺牘矣。」
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房玄齡
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宗道：「叔父為國家，當然也歷盡辛苦，立了不少汗馬功勞，可是玄齡卻參與每一戰役，做全面部署，這種運籌帷幄之中，決勝於千里之外的功勞，是誰也比不上的 ，論功行賞，玄齡自然應在叔父之上了。」經這一番解釋，大家才心悅誠服。貞觀三年，太宗任命玄齡為左僕射，右僕射由杜如晦擔任。所謂「房謀杜斷」，早已成歷史上的美談了。房玄齡在貞觀年間，當了十四年的太平宰相，當時天下紛亂，英雄並起之時，建立起一個唐室新王朝來，決不是件簡單的事情。唐太宗雖是一代英明之主，但要是沒有賢能的宰相，決不會有歷史上「貞觀之治」的太平盛世產生。
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貓頭鷹博士