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天無三日晴,地無三里     
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(諺語)天候不佳,地利貧瘠,作物成長不易。特指貴州一帶的氣候特點和地理環境。
盛世     
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天下安定,國家興盛的時代。《兒女英雄傳》第三○回:「講到今日之下,大爺,你生在這太盛世,又正當有為之年,玉食錦衣,高堂大廈,我合妹妹兩個,雖道不算美人,且幸不為嫫母。」
    
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靜安穩,沒有受到任何的驚險阻折。唐.杜甫〈秋清〉詩:「十月江穩,輕舟進所如。」唐.齊己〈送周秀遊峽〉詩:「明年期此約,穩到荊門。」
無奇     
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尋常、普通。明.朱國楨《湧幢小品.卷一九.神惠記》:「醫曰:『方誠有之,無奇耳,安能愈君。』」
教育公     
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教育公(educational equity/equality)目錄1 定義2 演變3 分類4 中英文關鍵字5 參考書目: 定義提供可以讓不同身分與背景的學生能夠充分發揮潛能的一種學習環境。 演變公是一個相當古老的概念,其主要精神在於相同對待每一個人,不因為個人身分地位不同,而有不同的待遇。所以公的最初意義,就是「等量」對待,所謂法律之前人人
    
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1.常無奇。南朝梁.鍾嶸《詩品.卷中.晉弘農太守郭璞詩》:「憲章潘岳,文體相暉,彪炳可玩。始變中原淡之體,故稱中興第一。」《兒女英雄傳》第一九回:「天下的聰明好勝人,大概都是看了聖賢的庸行學問,覺得淡,定要再高一層,轉弄到流為怪癖。」
2.比喻人和淡泊。如:「他為人淡,謝絕一切交際應酬。」《晉書.卷六七.列傳.郗鑒》:「彥輔道韻淡,體識沖粹。」
寧為太犬,莫作亂離人     
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(諺語)情願做太歲月的狗,也不要在亂世裡做個四處流浪的人。感傷亂世裡人命的輕賤與無奈。《醒世恆言.卷三.賣油郎獨占花魁》:「擔渴擔飢擔勞苦,此行誰是家鄉?叫天叫地叫祖宗,惟願不逢韃虜。正是:寧為太犬,莫作亂離人。」
白無故     
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無緣無故。《三俠五義》第五○回:「老人家想想,這是甚麼事?白無故的生出這等毒計。」
四海昇     
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天下太。元.馬致遠〈粉蝶兒.寰海清夷套.迎仙客〉曲:「九五龍飛,四海昇日。」《鏡花緣》第六六回:「共響四砲,這是四海昇。外面如此熱鬧,你們二位也該升帳了。」
    
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1.和洽安寧。《易經.咸卦》:「聖人感人心而天下和,觀其所感而天地萬物之情可見矣。」
2.沒有戰爭的狀態。如:「促進世界和,是人類共同的目標。」
3.溫和。如:「藥性和」。