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學習環境的營造     
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硬體設備常常是影響教學品質的最初與最大原因,因為環境會深刻的影響學生的學習精神與態度。尤其現代教育講求人文主義和人性論,自然成為顧慮的要點。1. 原則(1) 各項設備應合乎經濟、實用、堅固、美觀之原則。(2) 應妥善管理及應用,以發揮其功能。(3) 班級設備宜列冊管理因應移交之便。(4) 視經費情形、通盤計畫、排列優先順序,逐步充實。(5) 運用家長資源充實設備。(6) 善用社會或社區資源。 關鍵字中文關鍵字: 學習環境英文關鍵字: Learning Environment 參考資料: 林進財著。班級經營理論與策略, 1...
漂漂     
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2.漂浮流去。《呂氏春秋.慎行論.求人》:「沸水漂漂,九陽之山。」
用人     
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2.需求人才。《三國演義》第四五回:「目今用人之際,只願吳侯與劉使君同心,則功可成。」
燒香     
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2.比喻為求人辦事而送禮請客拉關係。如:「燒香說到底就是走後門。」
價抵連城     
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此處所列為「價值連城」之典源,提供參考。 #《史記.卷八一.廉頗藺相如列傳》1>趙惠文王2>時,得楚和氏璧3>。秦昭王4>聞之,使人遺趙王書,願以十五城請易璧。趙王與大將軍廉頗諸大臣謀:欲予秦,秦城恐不可得,徒見欺;欲勿予,即患秦兵之來。計未定,求人可使報秦者,未得。宦者令繆賢曰:「臣舍人藺相如可使。」……趙王於是遂遣相如奉璧西入秦。秦王坐章臺見相如,相如奉璧奏秦王。秦王大喜,傳以示美人及左右,左右皆呼萬歲。相如視秦王無意償趙城,乃前曰:「璧有瑕,請指示王。」……相如持其璧睨柱,欲以擊柱。秦王恐其破璧,乃辭謝固請,召有司案圖,指從此以往十五都予趙。相如度秦王特以詐詳為予趙城,實不可得,乃謂秦王...
嘉南藥理科技大學     
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二字。「真」是鼓勵青年學子要努力不斷追求科學真理,實現真善美人生。「實」是腳踏實地做學問、學做人,追求人生理想。 校徽一、嘉南大學四字係『嘉南藥理科技大學』之簡稱。二、圖中六角形圖案係化學最基本之有機化合物「苯」, 藥物中有許多化合物由苯的衍生物合成而來,其意義乃指藥及有關之科學。三、校徽下方枝梅花及植物:梅花係中華民國國花,植物表示藥用植物,中國傳統藥品乃是採用藥用植物製成。其意義乃指「中國傳統藥品及其有關科學」。四、象徵本校將中國傳統藥學之優點,與西方進步之藥學相結合,並加以發揚光大,以造福人群、社會。 學院系所 ...
募化     
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僧尼等求人布施財物。《文明小史》第二五回:「待我假造一本緣簿,只說龍華寺裡的和尚募化添造一座大殿。」也稱為「化緣」、「求化」。
三春     
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3.三年。《文選.陸機.答賈長淵詩》:「遊跨三春,情固二秋。」唐.崔璞〈蒙恩除替將還京洛偶敘所懷因成六韻呈軍事院諸公郡中一二秀才〉詩:「兩載求人瘼,三春代受歸。」
刀下留人     
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阻止殺人,請求人手下留情。《蕩寇志》第四七回:「刀斧手將他推出帳外,將要行刑,忽見火光裡一位佳人,從外進來,連叫,刀下留人。」
阿育王朝     
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有名的是阿育王。他在西元前269年登基,並皈依佛教,大力促進佛教的擴張。阿育王為了推廣佛教,並為了要求人們遵守理法,在國內建立了許多石柱,刻上敕令和教諭,稱為「法敕」。法敕多為一些道德方面的律令,例如孝敬父母,為人誠實等,他自己也身體力行。在敕令中阿育王通常自稱為「天親仁顏大王」。阿育王為了促進國家的發展,修築道路、挖掘水井並設立醫院。由於阿育王生前命人將他的決定和政令,刻在岩壁或大石柱上,所以這也是後人較了解他的政績多過其他執政者的原因。這些遺跡在印度各地都有發現。 好戰王國時期西元前232年,阿育王死後,他的幾位繼承...
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