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隱地     
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選評與編輯出版工作,五十四年為《自由青年》雜誌撰寫專欄。近年來創作散文小品,大都是對現代人的省思,所觸及的包羅人生各階段,自現代人的呱呱墬地而童年、而少年、戀愛、擇偶、婚姻生活,以至於病、老等,並呈現出一位知識份子對現實社會生存環境的諷刺、建議和企盼。  隱地在五十六歲那年才開始寫詩,很受詩壇注目。其所創辦的爾雅出版社持續三十一年編選《年度小說選》,也曾出版過多年《年度批評選》、《年度詩選》,對臺灣的文學出版貢獻良多。 著作 散文、隨筆、評論《隱地看小說》(1967)《一個里程》(1968)《反芻集》(1970)《快...
    
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觸及、碰撞。《玉篇.手部》:「掁,觕也。」唐.韓愈、孟郊〈城南聯句〉:「裂腦擒摚掁,猛斃牛馬樂。」
心肺復甦術     
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上(即胸骨的下半段)。手掌根的橫軸正好放在胸骨的縱軸上面5. 將定位的手疊在其上,兩手手指扣,以避免觸及肋骨造成骨折,也可避免將劍突下壓傷及內臟6. 緊貼胸骨隻手掌根不可移開傷患胸部或改變位置以免失去手的正確姿勢。7. 正確的按壓動作:急救者跪於患者肩部一側,雙膝分開與自己肩寬。關節伸直,並使肩膀保持與患者胸骨呈垂直利用肩與腰之力下壓,而非手臂肌肉力量8. 實施胸外按摩:以每分鐘80~100次的按摩,執行15次的胸外按摩,同時口裡數著1下、2下………….15下,以數次數並控制速率,念第一個字時下壓,第二個字時放鬆,即下壓...
提升教師的海洋意識     
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洋」之關係的一種體認。從廣義的角度來看,似乎各種事物都可以成為人們意識的一部分,只要是人們透過意向而觸及到的事物,不管是具體的事物或抽象的事物,都可以成為人們的意識。 二、提升教師海洋意識的途徑海洋教育本來就是海島國家應該重視的課題,台灣未來的資產是在海洋,所以有必要積極地透過教育來讓國人獲得正向的海洋意識,對此,每一位教師都應該有義不容辭的責任感。事實上,教師才是推動海洋教育的關鍵,促進教師的還洋意識,才能夠有意識地為學生揭露教科書中的海洋意識,進而讓海洋與生活文化相互結合,這是推動海洋教育應該積極關注的面向。(一) ...
蕁麻     
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植物名。蕁麻科蕁麻屬,多年生草本。葉對生,卵形而端尖,邊緣有粗鋸齒,夏秋間葉腋開淡綠色花,花單性,形小,無花瓣。瘦果呈扁圓卵狀,帶有微毛。觸及莖葉時會分泌刺激性的汁液。從莖皮所採取的纖維可供紡織用,嫩枝葉則可供食用。[例]據說用新鮮的蕁麻葉搗成汁液,可以用來治療被蛇咬的傷口。 △刺草、咬人貓
百出不窮     
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號令等用兵的方法,但真正到了戰場,並不一定受用,還是要靠智慧才能取勝。而直到《孫子兵法》這本書才真正觸及到用兵的智慧。書中所述的兵法包羅萬象,「百出不窮」,可因應各種戰況,而基本的原則就是「詐」,即是「欺敵」。後來「層出不窮」這句成語可能就從這裡演變而出,形容接連出現,沒有止盡。出現「層出不窮」的書證如《二十年目睹之怪現狀》第四二回:「我道:『這科場的防範,總算嚴密的了。然而內中的毛病,我看總不能免。』繼之道:『豈但不能免,並且千奇百怪的毛病,層出不窮!』」
刃有餘地     
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空隙,然後把刀子引向骨節的孔穴,牛就分卸完成了。在這個過程中,連牛體脈絡相連以及筋骨結合的地方都未曾觸及,更不用說會去傷到大骨頭了。一般好一點的廚子,每年要換一把刀,因為他用切割的方式來解牛;普通一點的廚子,每月要換一把刀,因為他用硬砍的方式來解牛。以硬踫硬,刀刃當然容易受損。我這把刀已經使用了十九年,分卸過幾千頭牛,卻仍然像剛磨利的刀,一點損傷都沒有。那是因為我拿的是一把沒有厚度的刀,進入牛的複雜組織,在經絡血脈的空隙中,到處遊走,可以揮灑自如,還覺得很寬綽而有餘地。所以十九年來,都不必換刀。雖然如此,每次遇到筋骨支錯聚結、難於處理的地方,我仍然會集中注意力,小心謹慎地用刀,等挑開關鍵處,牛...
視覺障礙學生的教學     
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視覺障礙學生的教學 視覺障礙學生的教學老師在教導視覺障礙學生時,需依學生之特質做適當的教學,分述如下:(一) 全盲學生的教學1. 注意盲生的盲行為:有些盲生會用手擠眼睛、身體前後搖擺等行為習癖;或是說話時,不能和別人的眼神作接觸及面對面的交談,請函巡迴老師討論行為矯治的策略。2. 勿時常移動教室內物品:教室內的擺設有所變更,要告訴班上的盲生,讓他重新建立心理地圖,以避免撞上講桌或其他障礙物。3. 指名回答:上課中若要盲生回答問題,要教他的名字。4. 指示要明確:對盲生方式指示要明確,盲生不知所謂的「這裡」是右或是左。5....
游刃恢恢     
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空隙,然後把刀子引向骨節的孔穴,牛就分卸完成了。在這個過程中,連牛體脈絡相連以及筋骨結合的地方都未曾觸及,更不用說會去傷到大骨頭了。一般好一點的廚子,每年要換一把刀,因為他用切割的方式來解牛;普通一點的廚子,每月要換一把刀,因為他用硬砍的方式來解牛。以硬踫硬,刀刃當然容易受損。我這把刀已經使用了十九年,分卸過幾千頭牛,卻仍然像剛磨利的刀,一點損傷都沒有。那是因為我拿的是一把沒有厚度的刀,進入牛的複雜組織,在經絡血脈的空隙中,到處遊走,可以揮灑自如,還覺得很寬綽而有餘地。所以十九年來,都不必換刀。雖然如此,每次遇到筋骨支錯聚結、難於處理的地方,我仍然會集中注意力,小心謹慎地用刀,等挑開關鍵處,牛...
游刃餘地     
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空隙,然後把刀子引向骨節的孔穴,牛就分卸完成了。在這個過程中,連牛體脈絡相連以及筋骨結合的地方都未曾觸及,更不用說會去傷到大骨頭了。一般好一點的廚子,每年要換一把刀,因為他用切割的方式來解牛;普通一點的廚子,每月要換一把刀,因為他用硬砍的方式來解牛。以硬踫硬,刀刃當然容易受損。我這把刀已經使用了十九年,分卸過幾千頭牛,卻仍然像剛磨利的刀,一點損傷都沒有。那是因為我拿的是一把沒有厚度的刀,進入牛的複雜組織,在經絡血脈的空隙中,到處遊走,可以揮灑自如,還覺得很寬綽而有餘地。所以十九年來,都不必換刀。雖然如此,每次遇到筋骨支錯聚結、難於處理的地方,我仍然會集中注意力,小心謹慎地用刀,等挑開關鍵處,牛...
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