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集合成     
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指集合的組成元素或存放於資料庫中的一筆記錄。
操作     
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在一系統中,具有控制台功能的工作站,可讓操作用以操控整個系統。
澳洲學校視導人機構協會     
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  澳洲學校視導人機構協會成立於一九五○年,其成涵蓋澳洲各邦、非洲西部前英國殖民地、新幾內亞及紐西蘭等國家及地區。此協會業務會業務的推動為義務無給職。此協會下轄有八個團體,以及約共有五百位個人會。個人會需任職於澳洲紐西蘭政府教育機構的學校視導人,協會不定期的召開會資格審查會議。一般而言會至少需具有教育學士或文理學士學位。
  此協會的主要工作任務如下:(1)推動並提升澳洲及紐西蘭的教育素質;(2)從事有關的教育調查並提供教育實際問題之改進建議;(3)推動並增進學校教育視導工作的專業化;(4)舉辦有關學校教育視導之研討會;(5)協助達成學校既定教育目標等事宜。
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演習     
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實施動計畫的演習。
操作訊息     
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指一系統所輸出專供操作於操作時所需的訊息,如各種操作提示、各種例外狀況等。
布希委     
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  美國麻省理工學院(Massachusetts Institute of Technology)之布希(Vannever Bush)領導一批專家進行文獻檢索自動化之研究,以其姓為名於1954年成立布希委會。
  此委會之工作成果,後由1958年凱利(Marvin J. Kelly)所主持之凱利委會(The Kelly Committee),以及1961年由金氏(Gibert W. King)所主持之金氏委會(The King Committee)繼續進行。
  此委會之成包括主席布希及12位專家。其主要任務為研究如何應用機器來從事檢索,以提升檢索之效率,給予專...
任選操作     
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實際進行以鍵盤輸入中文字的輸入法測驗時,由參加測驗單位自行挑選和培訓的操作
  國防科學技術工作委會情報研究所成立於1959年,主要為國防科學技術工作委會領導機關、所屬各研究、試驗部隊以及各國防科學技術工業部門的決策、研究人服務,也為軍內的其他讀者服務。長期以來,該所的專業人才,主要依靠軍內外院校輸送,1980年代初該所開始為招收、培養研究生作準備。1986年,經國家教委批准,獲科技情報專業碩士學位授予權。為此,該所特設研究生隊。該所現(1994)有研究生指導教師36人,現任所長為石顯青教授。到目前為止,已培養碩士研究生45人。
  (一)教學目標培養適應國防科學技術情報工作需要和未來發展需求的中高級技術人才。具體要求是培養熱愛國防科學技術情報事業、具...
國際電話電報諮詢委     
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  國際電話電報諮詢委會原屬於國際電信聯盟(Internation Telecommunication Union, ITU)的一,目前已直接稱為ITU,是在電信工程上最著名的組織。所制定的標準目前分成兩大類:一,數據通訊(Data Communication)方面,即X系列,如X.25;二,電信通訊方面(Telecommunication),即V系列,如目前廣受注意的28,800 bps的FAX / MODEM所採用的V.34。
〔救急圖書館     
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  〔救急圖書館〕係針對以兒童及青少年為工作對象之老師及圖書館所設計的刊物,於加拿大出版,一年5期,每兩個月出一期,7月、8月除外,自1973年創刊至今,已成為圖書館界優良出版品之一。
  每期約70頁左右,內容包羅萬象,如:專欄文章、書評、新書介紹、青少年閱讀之雜誌、一分鐘管理、小品文等,不間斷提供最新訊息及發人深思的文章,供老師及學校圖書館參考。
  內容編排主要畫分成3部分:
  (一)專欄(Features)
  收錄有關如何提供青少年及兒童良好的圖書館服務與學校圖書館應具備的知識及常識等文章,較偏重收集具思考性的文章。
  (...
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