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教育方法論     
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容老師雖有知識,卻不知如何面對學生,經常將黑板、天花板跟地板當作學生來看待,不常將目光放到學生身上。場式教學此種教學形容教師工作煩忙,身兼數職,常常匆匆忙忙地將一堂課敷衍了事,造成學生感受不到教師的熱誠與親近。(註2) 關鍵字中文:教學方法論英文: teaching method 參觀書目註1 高廣孚。教育哲學,頁237-238。五南圖書出版公司。註2 詹棟樑。現在教育哲學,頁494-496。五南圖書出版公司。
當家花旦     
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演藝界中正走紅且受重用的年輕女演員。如:「她是該電視公司的當家花旦,目前正拍好幾部連續劇。」
出生次序(Birth_order)     
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表現不好,會尋求支持。可能有以下特質:努力幫助別人和保護別人、過度追求成就。 老二老二需要汲汲營營來上老大,可能會比老大還要來的完美主義。老二可能有以下特質:行動像是在競賽,重視同儕的肯定大於成人的肯定、反抗權威。 中間的孩子(三個孩子的家庭)中間的孩子會覺得自己的位置是不安全的,會有被忽略的感覺。可能會有以下特質:認為別人對他是不公平的、覺得自己不屬於這個家庭,而過於投入同儕團體。 老么老么是家中的寶貝,是最驕縱的孩子。他被遠拋在後,會加速上...
網開三面     
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此處所列為「網開一面」之典故說明,提供參考。商的開國君主成湯,是個仁民愛物的君主。他感於夏桀暴虐無道,天下人民飽受痛苦,於是起兵討伐,建立了商朝。在《呂氏春秋.孟冬紀.異用》中記載,有一天成湯看到一個獵人在布置陷阱,獵人很得意地說:「不論是天上飛的、地下鑽出的或地面奔跑的各種鳥獸,都會被我的網子抓住。」成湯聽了,就說:「像你這樣盡殺絕,豈不是跟暴虐的夏桀一樣嗎?」於是他命令獵人把網子的三面收起來,只留下一面捕捉獵物。後來這個故事被濃縮成「網開一面」,用來比喻寬大仁厚,對犯錯的人從寬處置。
步履如飛     
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形容行動快速。如:「他原本落後很多,誰知道他步履如飛般的,竟然上了。」
就地     
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1.原處。清.洪昇《長生殿》第一七齣:「一回呵滾沙場兔、鹿兒無頭,都難動彈,就地裡踠跧。」
資本主義     
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既是有道德的,經濟上不平等也是正確。(3) 歐洲貴重金屬供應量增加而導致物價飛漲。在此期間,工資增長不上物價上漲速度,主要受益者是資本家。 特色(1) 生產工具的私有化:資本主義堅持私人財產的個人所有權,特別是生產工具的私人所有權。資本主義的支持者經常強調,在生產工具不受政府控制的情況下,將能最大化經濟的生產力。(2) 私人企業:在資本主義經濟裡,絕大多數的生產能力都屬於以追求利益為目標的公司組織所有。(3) 私利和利潤:個人對私利的追求是資本主義不可或缺的成分。在這樣的經濟制度裡,「擁有土地和資本的物主們,以及他們所...
漏掉     
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遺漏、漏失。如:「快把你的登山裝備檢查一遍,看看有沒有漏掉什麼。」《官場現形記》第四回:「這位三大人也有一個綽號,叫做三荷包。還有人說,他這個荷包,是個無底的,有多少,裝多少,是不會漏掉的。」
以夜繼日     
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出現。《管子.禁藏》說:一般人之常情,都會趨利避害。商人通商時,總是夜晚接續著白天,以加倍的速度兼程路,是因為利益在前的緣故。其原文雖作「夜以續日」,其實就是「夜以繼日」的意思。《莊子.至樂》說:地位尊貴的人日以繼夜為獻可替否而思量,對於養護自己的形體就有所疏忽了。
留宿     
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停留下來住宿。[例]現在時間已晚,我們還是在這裡留宿一晚,明天一早再回去。
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