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你是不是要搜尋以下結果
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欽犯
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奉皇帝命令查辦的罪犯。《儒林外史》第一三回：「王太爺降了寧王，又逃走了，是個欽犯，這箱子便是個欽贓。」
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打擊異己
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運用手段攻訐和自己立場不同的人。[例]大家既在同一機關做事，便是一家人，不該刻意的打擊異己。
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改革團隊參與
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園決策團隊是學校最高的決策單位，決定學校的投入與產出，也是校園的議會、治理團隊，以臺灣校園的現況來說便是校務會議。其決策範圍包括：行政、課程、運作與教學；也有責任規劃與監控學校發展計畫，例如，學習風氣、人事發展、家長參與等。學校社會工作師可以透過兩方面介入校園決策團隊，一是藉由評估學生心理情緒需求，以及確定這些因素對學習成就同等重要而提出作為決策參考；二是激發學校討論困難議題，如低學業成就學生、種族議題、不適任教師、學生士氣等。通常學校校務會議以如何提升升學率、校譽為首要議程，不太會將難題當成是重要議題來看待，因此，難題...
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車頭
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2.車夫的首領。元．無名氏《衣襖車》第二折：「自家車頭的便是，跟著狄將軍，領著這五百衣襖扛車，都被番官搶了。」
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天丁
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天神、天兵。《劉知遠諸宮調．第一二》：「見二人頭領出馬，便是墜雲軒降落天丁，戰馬似翻山碣石猛虎。」金．完顏亮〈念奴嬌．天丁震怒〉詞：「天丁震怒，掀翻銀海，散亂珠箔。」《西遊記》第四回：「正欲收雲前進，被增長天王領著龐、劉、苟、畢、鄧、辛、張、陶，一路大力天丁，鎗刀劍戟，攩住天門，不肯放進。」
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心如刀剉
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代小說《醒世恆言．卷八．喬太守亂點鴛鴦譜》：「玉郎聽說打著慧娘，心如刀割，眼中落下淚來，沒了主意。」便是如此。
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異形
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2.奇特怪異的形狀。《晉書．卷四九．列傳．阮籍》：「乃作色曰：『鬼神，古今聖賢所共傳，君何得獨言無？即僕便是鬼。』於是變為異形，須臾消滅。」南朝宋．謝惠連〈祭古冢文．序〉：「明器之屬，材瓦銅漆，有數十種，多異形，不可盡識。」
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花唇巧舌
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此處所列為「花言巧語」之典故說明，提供參考。《論語》裡曾記載孔子的一段話：「巧言令色，鮮矣仁！」意思是話說得很動聽，臉色裝得很和善，可是一點也不誠懇，這不是仁的表現。宋代理學家朱熹在與學生講解這段話時，解釋說：「做任何事都要有誠心，沒有誠心便是不仁。說話動聽、和顏悅色，本來就應該這樣，而且也不害事，但如果為了取悅別人而不誠心的話，那是不可以的。」「巧言」二字有人解釋為說話不誠懇，朱熹告訴學生說：「依我之見，巧言是指虛假好聽的話，今天有不少讀書人舞文弄墨，妙筆生花，但寫的盡是些言不及義的文章，就是所謂的巧言，也就是『花言巧語』。」朱熹用「花言巧語」來解釋《論語》裡的「巧言」二字，後來「花言巧語」...
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按例
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按照往例、舊例。《紅樓夢》第二四回：「今日既蒙高情，我怎敢不領，回家按例寫了文約過來便是了。」
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拱廊
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建築物的外壁豎立著連排的柱子以支撐拱門，底下的道路空間便是拱廊。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士