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基礎及主幹學校教師(德國)
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獨立設立的或附屬於大學的師範學院是德國基礎及主幹學校教師培養的場所,修業年限通常是三年,不分科系,也無顯著年級之分,師範學院設立各種課程讓學生選擇,但在選課時必須遵守一定的原則:基本課程(Grundstudium)包括教育學、普通教學法、心理學、哲學和政治學,此外還要修習一個專門科目的教學法,並且按基本學校或主幹學校的學科選擇若干門必選科目(Wahlpflchtfacher)。其所占的比例按照所培養師資的類別有不同規定。以北威邦師範學院關於選科的規定分述如下:
1.基礎學校的教師:(1)教育科學基本科目;(2)基礎學校有關科目;(3)所選教學科目的範圍。三類科目的比例各占三分... |
〔公民教育計畫〕(美國)
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〔公民教育計畫〕是美國公民教育方案之一,於一九八八年設置。該計畫與公民教育中心(Center for Civic Education)和公民促進委員會(The Council for the Advancement of Citizenship,簡稱CAC)共同合作,為學校公民教育提出基本公民學習途徑,包括有關政府功能、結構、組織的問題和主題,政府型式與比較政府,法規和法律制度,以及有關於美國的政治學和政府,基本民主原則及強調美國憲法,政府結構則包括聯邦主義,美國國民的權利與責任,並強調公民參與的需要。
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條條塊塊(大陸地區)
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「條條塊塊」是大陸地區形容行政關係錯綜複雜的縮語。大陸地區中央部門與各地的業務部門有縱向的從屬關係,自中央一直至地方基層,自成系統,稱為「條條」。地方政府又覆蓋各該地區的種種機構與部門,此種橫向的管理關係,稱為「塊塊」。例如高等教育,有由中央部門(例如交通部、煤炭部、機械工業部)直接辦理的大學,屬「條條」系統;亦有由各省級政府直接辦理的大學,屬「塊塊」系統。但是即使是中央部門辦理的學校,亦受所在地地方政策的影響,其辦學種種,與地方政府有密切關係。而由地方辦理的學校,其業務又必與中央部門有交叉(例如地方醫學院受衛生部門的「業務領導」)。因此「條」、「塊」之間,錯綜複雜,成為辦事效率的嚴重障礙...
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條紋松鼠(金瓜鼠)
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Tamiops maritimus (Bonhote, 1900)
小型松鼠,頭軀幹長不超過12公分,背上3條黑色縱紋,中央條紋寬約0.4~0.5公分,由肩部延伸至尾;頭軀幹長10.5~13.4公分,尾長9~11.2公分,體重40~85公克。
中國大陸、越南、寮國、台灣。
在台灣分布於海拔500~3,000公尺森林中,主要以闊葉林為棲息地;白天活動,晚上住在樹洞中;以植物種子、嫩葉、果實與昆蟲為食;6月交配,9月生產。
哺乳動物綱(Class Mammalia)
囓齒目(Class Rodentia)
松鼠科(Family Sciuridae)
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空軍官校(美國)
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美國空軍官校係美國空軍的高等教育機構,其主要任務在培養軍校學生飛行知識、實際經驗及學習動機,使其畢業後在空軍服役時,能夠具有職業軍官所必需的領導統御知識、品德與專業素質。
該校成立於一九五四年,當時美國總統艾森豪(D. Eisenhower, 1890~1969)簽署法案,正式成立空軍官校,由哈蒙中將(Lt. General Hubert R. Harmon)擔任首任校長。在一九五五年成立之初,該校首批新生係暫借科羅拉多州(Colorado)丹佛(Denver)的勞里(Lowry)空軍基地入學。一九五八年時,該校遷入永久校址──科羅拉多泉(Colorado Springs)北... |
國立教育研究院(韓國)
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國立教育研究院為韓國文教部所轄的一個教育研究機構,負責教育研究、教育人員訓練及教育資料服務等任務,以促進教育之發展。
國立教育研究院成立於一九七四年,係由中央視聽教育中心(Central Audio-Visual Education)及中央學校管理訓練所(Central Institute for Training in School Administration)合併而成,藉以整合及強化教育研究工作。本院設有研究、訓練及教育資料三個單位,各單位的任務如下: 研究單位的任務為:(1)指導與協調各道及特別市教育委員會下的教育研究所研究活動;(2)研究有關教育政策;... |
重點小學(大陸地區)
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大陸地區的重點小學係指政府集中一定人力、財力和物力,優惠辦學的小學。原意是更有效地積累經驗,產生示範的帶頭作用,以帶動一般學校的進步。重點小學一般受有優惠,而且分派較強的教師任教,也因而收到素質較好的學生,因此升上較強中學的機會也較大。辦好重點小學是在一定階段內為普遍提高小學教育品質所採取的措施。隨著小學教育品質的普遍提高,目前已不再主張辦重點小學,而是集中較多的人力、物力、財力加強基礎設施和教師陣容,以改變生源較差基礎薄弱的學校面貌,主張小學生就近入學。
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父母神(天理教)
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天理教所崇奉的父母神是天理歐諾彌格多。依據天理教原典的記載,祂是從虛無中創造宇宙、萬物以及世界與人類的「宇宙元神」,而且永恆不變地賦予萬物生命、時間和地點,並祐護人體的機能,以維護生存的「萬界真神」。
「創世創人元始神,知此理者無一人」(三號十五)。父母神又諭示,大宇宙是父母的軀體,人類生存在天地之間,受天覆地載的祐護,正如依偎在父母懷抱裡的兒女似地,在微妙而諧和的大自然中,享用天地所供應的生命資源,並承受著日月的精華,沐浴在火、水、風的無限恩澤裡,蒙受天地的撫育而生生不息。可說父母神是一切生命的根元,萬象的本元,人世中的一切,無一不是出於其祐護而存在。 「整個... |
白耳畫眉(白耳奇鶥)
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Heterophasia auricularis
體長24公分。全身體色大致為暗灰或黑,屬於中大型的畫眉科鳥類。頭部黑色,有一條粗大的白色過眼線延伸到眼睛後方成為絲狀的羽毛。喉、胸及背部灰色,腹部黃褐色,腰則為橙紅色。尾羽黑色,末端有白點。雌雄羽色相同。
分布於亞洲東部之台灣,為特有種,出現於海拔1,000~3,000公尺山區,冬季會遷移至低海拔地區。
主要在中海拔闊葉林的上層活動,成小群或單獨出現,十分好動。發出此fei-fei-fea的響亮哨音,警戒時會發出一連串類似機關槍te te te te的叫聲,數量多而分布普遍。以昆蟲及果實為主食。
鳥綱(Class Aves)
雀形目(Order Passeriformes)
畫眉科(Family Timillidae)
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北方交通大學(大陸地區)
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北方交通大學是一所以培養高級鐵路技術人才和管理人才為主的高等工科學校;一九六○年確定為國家級重點大學,隸屬鐵道部。校址在北京市西直門外,占地七百六十餘畝,校舍建築面積近二十八萬平方公尺。
北方交通大學的前身是清政府郵傳部於光緒十六年(1890)創辦的鐵路管理傳習所;宣統二年(1910)改名交通傳習所;民國五年(1916)分為鐵路管理學校和郵電學校;十年(1921)兩校與上海工業專門學校、唐山工業專門學校合併為交通大學,下設交通大學北京學校、交通大學上海學校、交通大學唐山學校。十一年(1922)夏交通大學總校撤銷,北京學校改名北京交通大學;十七年(1928)三校再度合併後,京校... |
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貓頭鷹博士