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儲訓     
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儲備訓練。如:「本公司正準備儲訓人才,以因應明年擴大營業之需求。」
輪換     
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依次替換。如:「他們倆輪換著去參加教育訓練。」
延斯芬克延森     
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,延斯·芬克-延森畢業於Herlufsholm寄宿學校現代文科班,隨後服兵役並在皇家近衛軍接受指揮官訓練。1986年畢業於丹麥皇家藝術研究院建築學院,獲建築碩士學位,並於1997年畢業於同校多媒體設計專業。作為圍繞在《麥粒》雜誌編輯 Poul Borum周圍的八十年代詩人群體創始人之一,延斯·芬克-延森在1980年和詩人Michael Strunge等在哥本哈根組織安排了世代宣言活動:「八十年代來了!」延斯·芬克-延森和其他多媒體抒情詩人,Fredrik Mellqvist,薩克風演奏家Jens Severin一同登台,...
訓政時期     
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國父建國大綱中所定建國程序的第二時期。主張在此時期內施行約法之治,及開始實行地方自治,並訓練人民行使政權,推行心理、倫理、社會、政治、經濟五種建設。
速讀     
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一種增加閱讀速度和閱讀量的閱讀方法。訓練閱讀者將平常閱讀時,逐字閱讀或口中、心中逐字默念的習慣,改變為由眼睛看到的文字,立即反映到腦中,直接了解文意的閱讀方式。
學習障礙資源班課程內涵     
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學習障礙資源班課程內涵 學習障礙兒童資源班的課程包刮下列十二項內涵:1. 自我協助器角與自我概念自我協助技巧的訓練課程涵蓋穿衣、飲食、個人衛生等行為能力。2. 大肌肉動作活動大肌肉活動包含運用頭部、四肢和軀幹的肌肉動作,其訓練課程既有走路、跳、攀、爬、投擲和滾等動作。3. 精細肌肉動作活動精細肌肉動作包括手指、腕部、手眼協調和雙手協調等小肌肉的動作。4. 溝通活動語文溝通能力訓練
身心障礙資源班班常用課程模式     
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略課程屬於認知重點課程的內涵,而功能技巧課程則分散於充實課程、直接教學課程、認知重點課程以及知覺動作訓練課程之中。各類資源班課程模式均有其優缺點:目錄1 一、基本技巧課程2 二、學科個別教學課程3 三、功能技巧課程4 四、學習策略課程5 關鍵字6 參考資料 一、基本技巧課程優點:(1) 強調基礎閱讀與數學技巧。(2) 強調成功學習所必需的技巧。(3) 容易結合小學課程實施。缺點:(1) 資源班教師只擔任基本技巧的家教。(2) 資源班教師無異於低成就輔導媽媽,而無特教教師的特色。 二、學科個別教學課程優點:(1) 強調普通...
律令軍制     
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非從所有丁男中選拔,而是從設有折衝府的州里調爭丁男充當。擔任府兵的丁男,每年農閒時須入折衝府接受軍事訓練;每年需赴十二衛六率府擔任衛士一個月,稱為番上;丁男期間需至顧、戌擔任防人三年。番上時,武器、衣食自備,雖租庸調俱免,其負擔仍然沉重。由上述可知,唐代的律令體制,除刑罰外,係以貴族方式的官制和對人民的有效統治為基礎而成立。貴族式的官制則以關隴集團為中心而運作,如果關隴集團不能獲得君主認同,而夾入其他勢力,勢必日漸崩潰;對人民的有效統治必須依靠正確的戶籍和記帳才有可能。 關鍵字中文關鍵字:府兵制英文關鍵字:Fubing ...
討論法     
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上,所進行的有目的的談話。常見討論類型有:辯論;論文發表、腦力激盪,甚至有關情意學習的會心團體、感性訓練和角色扮演也可以算在內。討論法不同於其他教學法,根據對此法頗有研究的西方學者-Gall M. D.的認定,所謂討論法必須具有以下五點特性:1. 必須有一群人:這群人最好是六至十人左右,他們各自扮演不同的角色而且彼此影像著。2. 必須有特定的時空:此一時空足以容納上述那群人。3. 必須有一定的溝通程序:此一溝通程序就是博弈理論(Game theory)中所謂的遊戲規則,此一規則,規範了討論活動的進行,好讓參與活動的每位成...
藝妓     
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經過訓練,於客人飲酒或吃飯時,在旁陪伴或表演歌舞工作的女性。屬於一種日本傳統職業。也稱為「藝旦」。
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